【题目】某青蛙养殖厂为了缩短蝌蚪发育为成蛙的周期,常给蝌蚪喂食含有某种激素的饲料.“某种激素”是指( )
A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 性激素 D. 胰岛素
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
(1)本实验中,共有几组对照?。它们分别是、 、。
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?。
(3)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用滴 在玉米纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏养分的结构主要是。
(4)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠 潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发?。而若将空瘪或煮熟的玉米种子在上述两种环境中,你认为会不会萌发?。该探究实验表明种子萌发所需的自身条件是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小玉网购的一个生态瓶。围观的同学发现这个密闭的瓶内,水草鲜美,小鱼居然能活很久,觉得好奇不已。直到某“学霸”后来解说其生物学原理,大家才恍然大悟。现在,你也能通过对图片的观察与思考,理解其中奥秘吗?
(1)该生态瓶其实就是一个模拟的简易___________系统。从生物部分看,_________是该系统内的生产者;而小鱼是___________者; 瓶内的泥沙上附着有细菌等分解者。
(2)要让瓶中的鱼、草等生物存活较长时间,应该将生态平常摆放在温度适宜和______充足的环境下。
(3)该装置能否放很多条鱼?正确的答案是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面对一条神经的描述正确的是( )
A. 许多神经纤维集结成束,外面包有膜
B. 神经元的凸起叫神经
C. 神经系统的链状结构叫神经
D. 一条神经纤维就是一条神经
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答.
(1)图中所示血管为________,与其他血管相比,管内血流速度最________.
(2)该血管中的营养物质主要由________(填某器官的名称)吸收进入血液.
(3)经过物质交换后,从该血管流出的是________血.
(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的________内被利用.
(5)食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大,结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成小分子的物质才能被人体吸收,这个过程叫________.例如:淀粉最终被分解成________,蛋白质最终被分解成________才能被人体吸收.
(6)在人体的胃内有胃腺,胃腺分泌的胃液中含有盐酸和________酶,可初步消化蛋白质.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察下面“物体在视网膜上的成像示意图”并回答问题:
(1)物体A反射的光线主要是经过________的折射作用,并落到视网膜上形成_________的物像B.
(2)视网膜上有感光细胞,感受物像B的刺激后产生神经冲动,神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢,使人产生了________.
(3)有些同学长期不注意用眼卫生,造成眼球的前后径过长,远处物体反射的光线会落在视网膜的________,所以看不清远处的物体,这样的眼可以佩戴________来矫正.
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