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【题目】某青蛙养殖厂为了缩短蝌蚪发育为成蛙的周期,常给蝌蚪喂食含有某种激素的饲料.“某种激素”是指(  )

A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 性激素 D. 胰岛素

【答案】A

【解析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性A符合题意生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用;故B不符合题意性激素的作用是促进性器官发育,维持其成熟状态;促进第二性征出现;激发性欲,维持性功能;故C不符合题意;胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等D不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

(1)本实验中,共有几组对照?。它们分别是
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用滴 在玉米纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏养分的结构主要是
(4)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠 潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发?。而若将空瘪或煮熟的玉米种子在上述两种环境中,你认为会不会萌发?。该探究实验表明种子萌发所需的自身条件是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为小玉网购的一个生态瓶。围观的同学发现这个密闭的瓶内,水草鲜美,小鱼居然能活很久,觉得好奇不已。直到某“学霸”后来解说其生物学原理,大家才恍然大悟。现在,你也能通过对图片的观察与思考,理解其中奥秘吗?

(1)该生态瓶其实就是一个模拟的简易___________系统。从生物部分看,_________是该系统内的生产者;而小鱼是___________者; 瓶内的泥沙上附着有细菌等分解者。

(2)要让瓶中的鱼、草等生物存活较长时间,应该将生态平常摆放在温度适宜和______充足的环境下。

(3)该装置能否放很多条鱼?正确的答案是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的生物要想生存,需要的是

A能量 B有机物 C氧气等其他条件 D以上都需要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是生物进化规律的是

A从水生到陆生 B从简单到复杂

C从低等到高等 D从动物到植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】面对一条神经的描述正确的是(  )

A. 许多神经纤维集结成束,外面包有膜

B. 神经元的凸起叫神经

C. 神经系统的链状结构叫神经

D. 一条神经纤维就是一条神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入青春期,男孩和女孩的心理逐渐发生变化,对性知识产生兴趣,喜欢与异性交往,这些都是正常的心理变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答.

(1)图中所示血管为________,与其他血管相比,管内血流速度最________

(2)该血管中的营养物质主要由________(填某器官的名称)吸收进入血液.

(3)经过物质交换后,从该血管流出的是________血.

(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的________内被利用.

(5)食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大,结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成小分子的物质才能被人体吸收,这个过程叫________.例如:淀粉最终被分解成________,蛋白质最终被分解成________才能被人体吸收.

(6)在人体的胃内有胃腺,胃腺分泌的胃液中含有盐酸和________酶,可初步消化蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察下面“物体在视网膜上的成像示意图”并回答问题:

(1)物体A反射的光线主要是经过________的折射作用,并落到视网膜上形成_________的物像B.

(2)视网膜上有感光细胞,感受物像B的刺激后产生神经冲动,神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢,使人产生了________

(3)有些同学长期不注意用眼卫生,造成眼球的前后径过长,远处物体反射的光线会落在视网膜的________,所以看不清远处的物体,这样的眼可以佩戴________来矫正.

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