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【题目】生物的结构与其生活环境相适应。

(1)水螅身体呈_____ 对称,便于从各个方向捕食和防御。

(2)鲫鱼生活在水中,用______呼吸。

(3)蛔虫营寄生生活,体表的 _____保护作用。

(4)李同学画蝗虫,根据昆虫的特征,图中的错误有_______填序号)

①身体分部 ②足着生位置 ③翅着生位置 ④足的数量 ⑤翅的数量

【答案】 辐射 角质层 ②⑤

【解析】(1)水螅是腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,便于从各个方向捕食和防御
(2)鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(3)蛔虫属于线形动物,体表有角质层,可防止被寄主的消化液侵蚀,有保护作用
(4)蝗虫属于昆虫,身体分为头、胸、腹三部分;头部生有一对触角,三个单眼、一对复眼和口器等结构;胸部生有2对翅和3对足图中的第三对足着生在了腹部,且只有一对翅,故②绘的是一对翅、⑤后足绘在了腹部是错误的

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则、乙分别代表(  )

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

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【题目】蚯蚓喜欢昼伏夜出的习性与其呼吸有关,它用于呼吸的结构是(

A. 肺和皮肤 B. 体壁 C. 气管 D.

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【题目】阅读下列资料并分析回答问题

资料一:如下图所示,有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶,这属于先天性行为,这种行为是由______决定的。

(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。

(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这行为也属于__________行为,这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。

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【题目】下图为绿色开花植物不同结构层次的示意图,下列叙述中不正确的是( )

A. a是指细胞分裂过程B. b是指细胞分化过程

C. 丁属于器官这个结构层次D. 戊属于系统这个结构层次

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【题目】动物能对外界的刺激作出反应,植物也能。( )

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【题目】如图为某模拟装置的实验示意图.下列有关叙述错误的是(  )

A. 该装置是用来模拟人体呼吸运动的

B. 该装置中气球代表肺,橡皮膜代表膈

C. 甲图演示呼气,膈肌收缩

D. 乙图演示吸气,膈肌收缩

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【题目】根据反射弧模式图回答下列问题:

1)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。神经调节的基本方式是_____

2)当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手反射,参与此反射的反射弧的组成顺序是_____(用图中的序号和箭头表示),该反射的类型属于_____反射。

3)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉是在_____中形成的。以后见到针或火就会有意识地躲避,这种反射的类型属于_____ 反射。

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【题目】观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题

(1)写出下列各结构的名称及作用:2是_____,将来发育成_____.4是_____,将来发育成_____

(2)玉米种子中的胚是由_____ 构成的.(填序号)

(3)菜豆种子的营养储存在_____里.

(4)玉米种子的营养储存在_____里.

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