【题目】下图为绿色开花植物不同结构层次的示意图,下列叙述中不正确的是( )
A. a是指细胞分裂过程B. b是指细胞分化过程
C. 丁属于器官这个结构层次D. 戊属于系统这个结构层次
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【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)[3]是____,[2]端是蚯蚓的____端。
(2)蚯蚓的身体由许多________构成,这样的动物叫_______。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有____感,那是_____,具有辅助_____的作用。
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【题目】寒假中,小明玩了一款名叫《旅行青蛙》的游戏,他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类,蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是( )
A. 生物的生活环境 B. 生物的形态结构 C. 生物的数量多少 D. 生物的繁殖方式
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【题目】李勇同学在课余时间,对下列四种生物进行了观察,并做了详细记录。其记录有错误的一项是
A. A是银杏,属于裸子植物,图中的果实实际上是它的种子,因种皮为白色的硬壳,俗称白果
B. B是葫芦藓,因为其对有毒气体敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. C是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜欢阴湿环境,靠孢子繁殖
D. D是水绵,生活在水中,细胞中含杯状叶绿体,没有根茎叶的分化
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【题目】生物的结构与其生活环境相适应。
(1)水螅身体呈_____ 对称,便于从各个方向捕食和防御。
(2)鲫鱼生活在水中,用______呼吸。
(3)蛔虫营寄生生活,体表的 _____有保护作用。
(4)李同学画蝗虫,根据昆虫的特征,图中的错误有:_______填序号)
①身体分部 ②足着生位置 ③翅着生位置 ④足的数量 ⑤翅的数量
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【题目】在实验课上,同学们制作“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。请据图回答:
(1)小伟在步骤②中滴加的是清水,可判断他制作的是____________细胞临时装片。
(2)步骤[_____]操作不当时,装片易产生气泡;步骤⑥滴加的是___________。
(3)用显微镜观察装片时,由于光线过强,小伟想将视野调暗些,可使用较小的____和平面镜。
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【题目】关于下列说法,下列哪一项是错的( )
A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B. 腔肠动物一般是无脊椎动物
C. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D. 水螅的身体由内、中、外三个胚层构成
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