【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_____。
(2)请写出动物A适于飞行的一条外部形态特征_____。
(3)动物 E 的身体分_____三部分,身体外面有坚韧的外骨骼,其作用是_____、_____。
(4)动物B靠_____呼吸,动物C靠_____呼吸,动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
(5)动物D特有的生殖发育方式是_____,大大提高了后代的成活率。
(6)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),这增强了对环境的适应能力。
【答案】体内有无脊柱 鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,前肢变成翼(答出其中一条的即可) 头胸腹 保护和支持内部结构 有效地防止体内水分的蒸发 (湿润的)体壁 肺(和皮肤) 鳃、鳍(缺一或写错字的不得分) 胎生哺乳 AD(缺一不可)
【解析】
图中A鸽子属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F鲫鱼属于鱼类。
(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,图中ACDF为脊椎动物,其余BE为无脊椎动物,则分类依据是体内有无脊柱。
(2)鸟的身体呈流线型,体表被覆羽毛,这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,所以,鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离。家鸽飞行时需要消耗大量的氧气,与此相适应,家鸽体内具有发达的气囊,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,家鸽具有独特的呼吸方式---双重呼吸。
(3)动物E是蝗虫,蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可防止体内水分的蒸发,也具有保护作用。
(4)蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸;青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体是青蛙用肺呼吸皮肤辅助呼吸,用四肢游泳或跳跃,主要生活在陆地上也可以生活在水中。因此这种发育叫变态发育。F鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(5)D家兔,具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率。
(6)在动物界中只有A鸟类和D哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图装置先暗处理,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续光照数小时后,摘下甲、乙叶片,去除叶绿素并漂洗,再滴加碘液。下列叙述正确的是( )
A.包铝箔纸的目的是为防止水分散失
B.该实验证明光合作用需要二氧化碳
C.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色
D.该实验是一组对照实验,实验过程中酒精必须隔水加热
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列器官与其所属系统用线段连接起来。
(1)心脏 A、运动系统
(2)胃 B、循环系统
(3)脑 C、消化系统
(4)肺 D、神经系统
(5)肌肉 E、呼吸系统
_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体红细胞男女数量不相同,男性红细胞数量______________,女性红细胞数量为_________ ,但都有一种含铁的蛋白质,叫作_______________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________,
可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_________,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号〔1〕所指的骨)内部__________,可__________。②胸骨有高耸的〔 〕________,可附着发达的__________,为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的〔 〕__________,该结构具有__________的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。
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