| A. | 根据甲可知,辣椒花属于两性花 | |
| B. | 乙中②的数目较多,原因是子房内有多个① | |
| C. | 乙中可食用部分④的结构是种子植物特有的 | |
| D. | 乙中可施用部分④是由③子房壁发育而来 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 气候变暖的结果 | B. | 过度繁殖的结果 | C. | 人工选择的结果 | D. | 自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物能适应环境 | B. | 非生物因素能影响生物的生活 | ||
| C. | 生物能影响环境 | D. | 生物因素能影响生物的生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体液中的溶菌酶能破坏病菌的细胞壁 | |
| B. | 特定的抗体能抵抗相应的抗原 | |
| C. | 呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物 | |
| D. | 把一种致病的链球病菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查发现90%的链球菌都被消灭了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该食物网中有5条食物链 | |
| B. | 若此生态系统被有毒物质污染,则植物体内有毒物质积累最多 | |
| C. | 该生态系统中能量损失最少的食物链是:植物→田鼠→猫头鹰 | |
| D. | 该生态系统中,如果大量捕杀蛇,鸟的数量不受影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 | |
| B. | 鼻腔是气体进出肺的唯一通道 | |
| C. | 可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激 | |
| D. | 鼻腔可以多吸入氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 海尔蒙特的实验说明,柳树生长增重的物质来自土壤和水 | |
| B. | 菩罗斯特勒的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气 | |
| C. | 萨克斯的实验中,照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色 | |
| D. | 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝 |
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