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(2013?贺州)如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图,请据图回答有关问题:
(1)在白天光照条件下,C进行的是
光合作用
光合作用

(2)根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的
蒸腾作用
蒸腾作用

(3)菜农为提高大棚里蔬菜的产量,夜间适当降低大棚里的温度是为了减弱
呼吸作用
呼吸作用

(4)有机物通过
筛管
筛管
运输到植物体的各个部位.
分析:细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;导管位于木质部是把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内自上而下输导有机养料的管道.
图中A表示呼吸,B表示蒸腾作用,C表示光合作用.
解答:解:(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;图中C吸收二氧化碳、放出氧气,因此在白天光照条件下,C进行的是光合作用.
(2)绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.因此根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的蒸腾作用.
(3)植物的呼吸作用受温度的影响,温度越低呼吸作用越弱,分解的有机物就越少,所以夜间适当的降低大棚里的温度是为了减弱植物的呼吸作用,降低植物体内有机物的消耗,以提高大棚里蔬菜的产量.因此菜农为提高大棚里蔬菜的产量,夜间适当降低大棚里的温度是为了减弱呼吸作用.
(4)叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根.因此有机物通过筛管运输到植物体的各个部位.
故答案为:
(1)光合作用
(2)蒸腾作用
(3)呼吸作用
(4)筛管
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识.
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(2013?贺州)如图是桃花的结构模式图,下列有关说法不正确的是(  )

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5
5
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植物→老鼠→蛇→鹰
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(2)若要构成一个生态系统,图中还缺少非生物部分和
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(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
⑥细准焦螺旋
⑥细准焦螺旋

(2)显微镜下看到染色最深的细胞结构是
细胞核
细胞核
.能控制物质进出的细胞结构是
细胞膜
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(3)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是
生理盐水
生理盐水

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?贺州)如图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:
(1)若图7中序号1表示感受器,请写出如下部分结构名称:2
传入神经
传入神经
,3
神经中枢
神经中枢

(2)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是
1→2→3→4→5
1→2→3→4→5
(用图7中的数字和箭头表示).从反射的类型看,缩手反射属于
简单
简单
反射(填“简单”或“复杂”).

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