【题目】生物变异对自身都有害。_____
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)以上两图,属于植物细胞的是_____图,属于动物细胞的是_____图。
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,对细胞起支持和保护作用的是[____]_____。
(3)切西瓜时流出许多汁液,流出的红色汁液是_____,存在于细胞中的[____]_____。
(4)被称为遗传信息库的是[____]_____,其中含有遗传物质。
(5)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[____]_____,在植物细胞的细胞质中有一些绿色的小颗粒,能进行光合作用,这些小颗粒是______。
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【题目】某班学生探究“水对绿豆种子萌发的影响”实验,下列方案最合理的是( )
A. 每组1粒,分10组,取平均值
B. 每组3粒,分2组,取平均值
C. 每组10粒,分5组,取平均值
D. 每组10粒,分5组,自行结论
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【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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【题目】豌豆是遗传学研究的优秀材料。己知豌豆的高茎、矮茎是一对相对性状,由基因D、d控制。分析实验和方案回答下列问题:
亲代性状 | 子一代性状 | |
杂交实验 | 高茎、高茎 | 高茎、矮茎 |
(1)该相对性状中,隐性性状是________,隐性性状个体的基因组成是________。
(2)就该相对性状而言,亲代产生的雌性生殖细胞有________种类型,子一代纯种个体中的性状表现是________。
(3)现有子一代高茎植株一棵,即将形成花芽。欲确定该高茎植株的基因组成,请选择下表中操作上最简单的方案并说明理由________。
实验方案 | 操作简介 | |
方案一 | 该高茎植株自交 | 该高茎植株自然生长、自花受粉:收集植株上的所有种子种下,观察子代性状表现 |
方案二 | 该高茎植株与dd个体杂交 | 将dd个体的花粉授给去雄的该高茎植株;收集植株上的所有种子种下,观察子代性状表现 |
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【题目】实验探究题,某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如图)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)
(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是____。
(2)乙和丙作为一组对照实验,所探究的问题是______。
(3)甲和丙不是一组对照实验的原因是___。
(4)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:叶片变蓝是_____;由于____缺少二氧化碳,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。
(5)图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是___。
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【题目】依据图一至图四分析回答下列相关问题。
(1)种子植物发育的起点是受精卵,图一中的受精卵是在[________]胚珠中形成的。
(2)图二中构成种子胚的结构是____________(填序号)。
(3)图四中C是由图三中的________(填名称)发育的,桃子被人吃的部分是由图一中的________(填序号)发育的。
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