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    【题目】某班学生探究“水对绿豆种子萌发的影响”实验,下列方案最合理的是(　　)

    A. 每组1粒,分10组,取平均值

    B. 每组3粒,分2组,取平均值

    C. 每组10粒,分5组,取平均值

    D. 每组10粒,分5组,自行结论

    【答案】C

    【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，避免偶然性，提高可信度，不能用1粒种子，要用多粒种子如10粒，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进行科学探究，是学习生物学的重要方式。依据你所学的知识，回答下列问题：

    （1）设置对照实验时，一组对照实验中有_______种条件不同，其他条件都相同。

    （2）使用显微镜观察时，目镜为10×，物镜为10×，则显微镜的放大倍数为______倍。

    （3）将一粒浸软的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴加一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的结构是______。

    （4）如图，将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，则砧木该枝条上将来结出的果实是____（填“水蜜桃”或“毛桃”）。


    （5）为探究绿色植物的生理活动，同学们把正常生长的植物装入密闭的玻璃容器，下图为自然条件下该容器内某气体一天24小时的含量变化。

    ①植物进行光合作用的场所是细胞中的_______。

    ②根据曲线图，同学们作出如下分析判断，合理的是_______（填字母）。

    A.该气体是氧气

    B.植物在这一天积累了有机物

    C.植物体内有机物含量最多的时刻为18:00

    D.这一天植物进行光合作用的时长为12小时

    E.这一天植物进行呼吸作用的时长为24小时

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分别是植物根尖细胞分裂图、根尖及叶芽的结构图，请据图回答：


    （1）图甲所示细胞取自图乙_______(填字母)，该处细胞具有很强的______能力。

    （2）根尖吸收水分的主要部位是________ (填字母)，吸收的水分主要用于植物的________作用，完成此生理作用的主要器官由图丙________ (填字母）发育而来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一位同学欲减肥，每天只吃水果和蔬菜，这种做法是错误的，因为蔬菜和水果中不含能量。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】素有“水果之王”之称的草莓果肉多汁，酸甜可口．草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株．草莓的这种繁殖方式是（　　）

    A. 种子繁殖 B. 有性生殖 C. 植物嫁接 D. 无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据植物的形态、结构、生理功能和习性不同，将它们分为不同类群，主要有苔藓类植物、_____和种子植物；_____植物可作为检测空气污染的指示植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所有高等动物都有社群行为。_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物变异对自身都有害。_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从生物在分类上的位置，可以了解生物间的什么关系 （ ）

    A. 生存环境B. 亲缘 C. 外形 D. 习性

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