【题目】在努力建设美丽新濮阳过程中,为了解濮阳各地植被情况,通常采用的方法是( )
A. 资料分析法 B. 观察法 C. 调查法 D. 实验法
【答案】C
【解析】
科学探究常用的方法:观察法、实验法、调查法。
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。 调查一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。为了解濮阳各地植被情况,应采用的方法是调查法。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料(二)
广州新白云机场T2航站楼于2018年4月26日正式开通。飞机给人们带来便利的同时也带来了问题。新白云国际机场周边的村民屡屡投诉,他们的生活作息被低空掠过的飞机严重扰乱,晚上经常睡不着觉。预计到2020年,新白云机场日平均起降飞机将达到1723架次,机场周边5.3万多居民将居住在噪音超标(超过75分贝)的区域,36个医院、学校将忍受噪音的长期困扰(70分贝以上)。
世界卫生组织研究表明,室外持续噪声污染超过50分贝,人的正常睡眠就会受到干扰,而持续生活在76分贝以上的噪声环境中,人的听力及身体健康就会受到影响。噪声可引起耳呜、耳痛和听力下降,若在75分贝以上的噪声环境中生活,造成耳聋的可能性可达50%.噪声还产生烦躁等心理效应,导致生理机能紊乱,损伤心血管、神经系统等。
(1)人产生听觉的大致过程是声波→外耳道→_____→听小骨→内耳→_____→大脑。
(2)当我们遇到巨大声响时,应迅速张口或_____、堵上耳朵。
(3)请你对控制噪声提出合理建议:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】车祸猛于虎,对于机动车的驾驶,国家规定严禁酒后驾驶。周日下五李某酒后开着摩托车载着儿子和侄女到镇上初中学习,途中在躲避前方来车的过程中由于驾驶不力掉下路边的斜坡,造成儿子和侄女严重摔伤而大出血,必需送到医院抢教救!
(1)伤员小李被救下时下肢动脉正在出血,医护人员应在他下肢的哪个部位进行止血?答:医护人员应在他下肢动脉伤口的_____(近心端,远心端)处用止血带止血。
(2)伤员雷点滴葡萄糖注射液补充能量,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的哪个腔?答:葡萄糖随血液流动最先到达心脏的_____。
(3)伤员出院后需要补充含_____和_____丰富的食物。
(4)李某酒后驾车,是因为酒精麻痹了神经系统的什么结构,导致驾驶不力。_____。
A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。
试管号码 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)若为探究唾液对淀粉的消化作用,则以_____为一组对照实验。
(2)若为探究酸碱度(PH值)对唾液消化作用的影响,则以_____为一组对照实验。
(3)若为探究温度对唾液消化作用的影响,则以_____为一组对照实验。
(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有_____,可以把_____分解成_____,其发挥作用所需条件是酸碱度和_____。
(5)A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验?_____。为什么?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体缺乏某种物质会导致患病。下列疾病与其对应的原因搭配合理的是( )
A. 佝偻病﹣缺乏维生素A
B. 糖尿病﹣胰岛素分泌过多
C. 贫血症﹣缺乏铁元素
D. 侏儒症﹣﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阳春三月,泉港樟脚村的油菜花开了,吸引游客观赏的同时,也引来蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、麻雀、青蛙等。油菜开花结果后,豆荚里的种子榨油,为农民带来经济效益。请分析回答:
(1)蜜蜂有对足,对翅,属于节肢动物中的。
(2)蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王,且有明确的分工,体现了蜜蜂具有行为。
(3)动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,蝴蝶属于动物;上述动物中,与蝴蝶同类的是。
(4)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如青蛙用呼吸,辅助呼吸。
(5)上述动物中,体温恒定的是。
(6)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于行为,从获得方式上看属于行为,而“鹦鹉学舌”这种行为是动物在的基础上,通过的作用,由生活经验和而获得的行为。
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