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养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请据图回答下列有关问题:

(1)从图中看出,蚕的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化称为______.
(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是______.
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是______性状.
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为______,这个事例说明基因与性状的关系是______.
【答案】分析:此题可从昆虫的发育过程和基因的显性和隐性以及它们与性征表现之间的关系方面来切入.
解答:解:(1)昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,昆虫在个体发育中经过受精卵→幼虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不明显,为不完全变态发育;如蝗虫、蜻蜓、等.而家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,且内部结构和外部形态差别明显,为完全变态发育.
(2)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.因此,蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条.
(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;黄足蚕与白足蚕杂交,子代中只出现了黄足蚕,说明黄足是显性性状.
(4)转基因技术是现代生物技术的核心,运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种,能降低农药肥料投入,对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用.2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为转基因技术,这个事例说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状.

故答案为:(1)完全变态发育
(2)28条  (3)显性
(4)转基因技术  基因控制性状
点评:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?宜城市模拟)养蚕织丝在我国有着悠久的历史.请回答:
(1)蚕的发育经历的四个时期是
卵--幼虫--蛹--成虫
卵--幼虫--蛹--成虫
,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为
完全变态发育
完全变态发育

(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
28条
28条

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是
显性
显性
性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是
AA和aa、Aa
AA和aa、Aa
;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是
1:1
1:1

(4)2008年,我国的蚕桑育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为
转基因技术
转基因技术
,这个事例说明基因与性状的关系是
基因控制生物的性状
基因控制生物的性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请据图回答下列有关问题:

(1)从图中看出,蚕的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化称为
完全变态发育
完全变态发育

(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
28条
28条

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是
显性
显性
性状.
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为
转基因技术
转基因技术
,这个事例说明基因与性状的关系是
基因控制性状
基因控制性状

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?烟台)养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:
(1)从图中看出,蚕的发育经历
卵、幼虫、蛹和成虫
卵、幼虫、蛹和成虫
时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为
完全变态
完全变态

(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
28条
28条

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是
显性
显性
性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是
AA和aa、Aa
AA和aa、Aa
;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是
1:1
1:1

(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为
转基因技术
转基因技术
,这个事例说明基因与性状的关系是
基因控制生物的性状
基因控制生物的性状

(5)蚕与人类的关系非常密切,请你列举两个事例:
蚕丝为人类提供丝织品;蚕蛹可供食用;蚕是中外文化交流--丝绸之路的重要基础;蚕赋予诗人灵感,形成脍炙人口的诗篇等等
蚕丝为人类提供丝织品;蚕蛹可供食用;蚕是中外文化交流--丝绸之路的重要基础;蚕赋予诗人灵感,形成脍炙人口的诗篇等等

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科目:初中生物 来源:2012年山东省烟台市生学业考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:

(1)从图中看出,蚕的发育经历                                时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为                            

(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是                              

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是              性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是                                  ;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是                      

(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为                            ,这个事例说明基因与性状的关系是                                                

(5)蚕与人类的关系非常密切,请你列举两个事例:                               

                                                                             

 

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东烟台卷)生物(解析版) 题型:综合题

(9分)养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:

(1)从图中看出,蚕的发育经历                                时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为                             

(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是                              

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是              性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是                                  ;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是                      

(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为                            ,这个事例说明基因与性状的关系是                                               

(5)蚕与人类的关系非常密切,请你列举两个事例:                               

                                                                              

 

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