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【题目】动物多样性的保护措施包括:、法制教育和管理.

【答案】就地保护;易地保护
【解析】解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.我国生物的多样性面临严重的威胁,为保护生物的多样性,我国采取了一定的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施.
【考点精析】通过灵活运用就地保护和迁地保护,掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;将某些濒危物种迁出原地,移入新园、馆等进行特殊的保护和管理即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家发现,在烟草中有一种叫做尼古丁的有害物质,它应存在于(  )
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞液
D.细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组同学为了探究植物的生命活动,设计了如下实验装置开展探究甲、乙、丙内放生长状况相同的天竺葵,请你与同学分析并回答下列问题:

1实验前,将甲、乙、丙 装置放在黑暗处一昼夜,其目的是

2若要探究光是绿色植物光合作用的必备条件,应该选择的实验装置组合是

3暗处理后的三个装置同时放在光下几小时后,分别取相同大小的一片天竺葵叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后,滴加液,叶片变蓝的是 中的叶片

4对比甲和乙装置的实验结果,能够得出的结论是

5阳同学观察装置的罩壁上有许多水珠,这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的 发出来的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】女大十八变,越变越好看,与这种变化直接相关的器官是(  )

A. 卵巢 B. 子宫 C. 雌性激素 D. 输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】父母的许多性状会在子女身上出现,其主要原因是(  )

A. 父母将性状传递给了子女

B. 父母对子女的抚养

C. 父母与子女摄入的营养物质相同

D. 父母将控制性状的基因传递给了子女

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物进化的大致历程。据图回答:

(1)①代表的植物类群是_______植物,靠_______繁殖。

(2)下列器官是②植物具有的是_________

A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.种子

(3)桃树是属于图中的[_____],果农经常采用嫁接的方法来繁殖桃树,嫁接成活的关键是使接穗和砧木的________紧密结合。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据“观察鸟卵的结构”实验,回答下列问题。

(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋_端的卵壳轻轻敲出裂纹;用镊子将破裂的卵壳连同卵壳膜除去,即可以看到[________]________,该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。

(2)培养皿里透明胶状物质②内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点,是[_]__,它含有_,是进行胚胎发育的部位。(3)对鸟卵起保护作用的主要有____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是_____部分和_____

(2)图一的食物网由_______条食物链组成。

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的数量,则丙对应的生物是_____

(4)能量沿食物链流动,图一中含能量最少的生物是_____

(5)图一中数量最多的是_____,有毒物质最多的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你认识这幅图吗?请根据图填空:

(1)兔的牙齿分化为[1]和[3]两种,其中[1]门齿适于切断植物纤维,[3]_适于磨碎食物,兔的消化道有发达的_,这些都是与它们的_生活习性相适应。

(2)狼除了有[1]、[3]外,还有锋利的[2]__,可用于撕裂食物,这是与它们的_____生活习性相适应。

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