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不同的环境条件可能影响细菌的生存,下列哪个地方细菌数目较多

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A.无菌室
B.医院的手术台
C.垃圾堆放处
D.干净的桌面
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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,将实验用的盒子一边遮光,另一边不遮光,下列叙述不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

设计探究实验:题目:环境湿度对鼠妇生活的影响.
提出问题:
环境湿度会影响鼠妇生活吗
环境湿度会影响鼠妇生活吗

作出假设:
鼠妇的生活受环境湿度的影响
鼠妇的生活受环境湿度的影响

制定并实施计划:
(1)本实验控制的变量是
湿度
湿度

(2)在设计实验时,应给鼠妇提供
干燥
干燥
潮湿
潮湿
两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择.这种实验称为
对照
对照
实验.
(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
干燥 0只 1只 2只 0只 2只
潮湿 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
计算平均值
计算平均值

(4)得出结论:
鼠妇喜欢在潮湿环境中生活
鼠妇喜欢在潮湿环境中生活

(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
放归大自然
放归大自然

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科目:初中生物 来源: 题型:

回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题.
(1)作出的假设是:
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活

(2)如果要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”,则实验中的单一变量是
土壤湿度
土壤湿度
,应给鼠妇提供
阴暗
阴暗
明亮
明亮
两种不同的环境条件.
(3)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是
避免偶然性,减小实验误差
避免偶然性,减小实验误差

(4)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照
对照
实验.
(5)做完实验后要怎样处理鼠妇?
放回自然环境
放回自然环境
.(填处死或放回自然环境)

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

不同的环境条件可能影响细菌的生存,下列哪个地方细菌数目较多


  1. A.
    无菌室
  2. B.
    医院的手术台
  3. C.
    垃圾堆放处
  4. D.
    干净的桌面

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