【题目】图为染色体与DNA的关系示意图.下列有关叙述,不正确的是( )
A.染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质
B.染色体在体细胞中是成对存在的
C.人体细胞中的X染色体来自其母亲
D.“人类基因组计划”要测定的染色体数是24条
【答案】C
【解析】
由染色体与DNA的关系图可知:3染色体是由2蛋白质和1DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。
A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由1DNA和2蛋白质两种物质组成,A正确。
B、体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,B正确。
C、人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,所以人体细胞中的X染色体来自其父亲或母亲,C错误。
D、男性染色体的组成:22对常染色体+XY,女性染色体的组成:22对常染色体+XX,因此“人类基因组计划”测定的人类染色体数是24条,即22条常染色体和两条性染色体X和Y,D正确。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。
(1)动物的绕道取食行为是一种____行为。
(2)学习行为是在____基础上,通过____的作用,由____和学习而获得的行为。
(3)动物的绕道取食研究反映了动物越高等,学习能力越____,尝试和错误的次数越_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )
A. 在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B. 人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多
C. 呼吸时,肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度
D. 通过肺泡与血液的气体交换,血液中氧气增多,二氧化碳减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是三个探究实验的部分步骤,请据此作答:
(1)探究“桑蚕的取食行为”。
①请你选择获得蚕的方式,你的选择是_____。
A.向别人要来已经生长数天的大蚕;
B.去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验。
②请你选择出作为该实验的材料_____。
A.桑叶和白菜叶 B.菠菜叶和油菜叶
③本实验中判断桑蚕取食的标准应是_____。
A.桑蚕离“叶片”比较近时 B.桑蚕爬到了“叶片”上时
C.桑蚕开始吃“叶片”时 D.桑蚕把“叶片”吃完时
(2)探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”。选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境下,测得如下数据。请
根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:_____?
(3)观察蚯蚓实验。用放大镜观察蚯蚓的腹部,可以看到体节上有小突起,这些突起称为____,对蚯蚓的运动起辅助作用。用手触摸蚯蚓体表,感觉蚯蚓的体表有_____,其对的蚯蚓的呼吸具有重要作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某农田生态系统中部分生物之间相互联系示意图,请据图回答下列问题:
(1)在农田中杂草是影响的玉米平生活的_____因素,生活在农田中的蝗虫体色一般为绿色,有利于躲避敌害,这种现象说明生物能_____。
(2)构成一个完整的生态系统,图中还需要表示出的成分是_____和_____。
(3)该生态系统中有_____条食物链,蛇占有_____个营养级。
(4)在食物链“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的体重增加50克,则至少消耗_____克玉米。
(5)在农田生态系统中,_____的作用非常关键。为了使能量持续高效地流向对人类最有益的部分_____,因此,必须不断的除草、治虫,以增加农作物产量。
(6)该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强,这主要是由于农药对害虫_____的结果,该生态系统中,体内农药含量最高的生物是_____。科学家研究发现,某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质,并且分离出了控制该物质合成的基因(D),你利用转基因技术培育抗虫玉米的方案是:将基因D在体外巧妙地进行_____,然后转入玉米体内,使玉米含有抗虫基因,表现出_____。
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【题目】花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的 精子形成受精卵的过程,依次叫做( )
A.开花、授粉
B.传粉、受精
C.开花、受精
D.受精、结果
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