练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是()。
    A.甲组种子先萌发
    B.乙组种子先萌发
    C.甲、乙两组同时萌发
    D.乙组种子不萌发

    【答案】C
    【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些。
    本题考查种子萌发的条件，要求考生识记种子萌发的外界条件，属于考纲识记和理解层次的考查。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂的正确顺序是（ ）

    ①染色体位于细胞中央 ②形成两个新的细胞 ③染色体向细胞两端移动

    A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其中“白胖子”是指（ ）
    A.果皮
    B.种皮
    C.种子
    D.胚

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计了如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是（ ）
    A.种子无生命力
    B.环境温度太高
    C.光照不适宜
    D.实验时间大短

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明和同学们一起探究鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现的鼠妇数量如下表。根据他们的记录，可推测适合鼠妇生存的环境条件是

    地 点

    鼠妇只数

    水泥路上

    0

    水槽边的石头下

    32

    种花的湿花盆底下

    20

    干草地中

    4

    A. 阳光充足 B. 高温干燥 C. 空气新鲜 D. 阴暗潮湿

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

    （1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。

    （2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：

    环境

    时间（分钟）

    1

    2

    3

    4

    5

    明亮（只）

    1

    0

    2

    1

    2

    阴暗（只）

    9

    10

    8

    9

    8

    为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。

    （3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）

    A.承认本组的探究活动已经失败

    B.坚持本组的实验结果是正确的

    C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

    D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果

    （4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答

    （1）写出图中序号结构的名称1_____________2_______________3_____________

    （2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向___________________________。

    （3）鸽子飞行时进行双重呼吸，即呼吸一次，气体在______________内交换___________次。

    （4）家鸽的身体呈______________,可减少飞行时空气的阻力。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关．下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：

    （1）图中5种生物都没有__________，只能利用现成的有机物质．除丙、戊外，其余都由细胞构成，它们共有的细胞结构为_______________________．

    （2）枯枝落叶可被这些微小生物分解为_________、________________和无机盐，被植物利用。

    （3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中[______]的形态结构最相似；它侵入患者的细胞后，靠自己的__________

    和寄主细胞中的蛋白质，不断地制造出新的病毒．

    （4）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命．图中可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________，该生物属于多细胞真菌．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案