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    【题目】下列几种常见的植物中，属于直根系的是（　　）
    A.狗尾草
    B.小麦
    C.竹子
    D.白菜

    【答案】D
    【解析】解：ABC、狗尾草、小麦、竹子都是单子叶植物，是须根系，ABC不合题意；
    D、白菜属于双子叶植物，是直根系，D符合题意；
    故选：D．
    【考点精析】通过灵活运用种子的结构，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚即可以解答此题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动，蜥蜴的这种行为是动物的（　　）
    A.攻击行为
    B.繁殖行为
    C.社会行为
    D.防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】头皮屑多是许多爱美女性的烦恼，本可以秀发飘飘，但出现了许多小白点，确实是大煞风景．你知道这些头皮屑是皮肤的哪部分脱落形成的吗（　　）
    A.生发层
    B.真皮层
    C.角质层
    D.皮下组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（　　）
    A.一边先接触水，然后轻轻放下
    B.一边先接触水，然后放下轻轻一压
    C.轻轻平放下，然后轻轻一压
    D.轻轻平放下，然后用力一压

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为尿的形成过程示意图，相关叙述错误的是(　　)

    A. ①②③中流动的是动脉血

    B. ④中为原尿，不含大分子蛋白质、血细胞

    C. 肾单位由②④⑦构成

    D. ⑥中含水、无机盐、尿素等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某湖水生态系统中碳循环模式图，图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图2为图1中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答：

    （1）图1中过程①表示的生理过程是______，如果图2的A、B、C、D表示图1中的四种鱼，图1中和A、B、C、D对应的生态系统的成分是______。

    （2）图1中③表示丙成分通过摄食过程，食物中的______流入动物体内。

    （3）由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看，绿藻属于______，为解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗，投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的______。

    （4）图1中能看出碳在生物和无机环境之间的传递形式主要以______形式进行。如果鱼D增重10克，至少能消耗浮游藻类______克。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是

    A. 实验缺乏对照，不具说服力

    B. 种子太少，偶然误差增大

    C. 结果证明种子正处在休眠期

    D. 水分、氧气满足种子萌发要求

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是（ ）

    A. 包铝箔纸的目的是为防止水分散失

    B. 该实验证明光合作用需要二氧化碳

    C. 滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色

    D. 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体组织的形成过程，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 受精卵是个体生长发育的起点

    B. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化

    C. 甲是结缔组织

    D. 乙具有收缩、舒张的功能

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