【题目】下列外来物种,不会出现危害的是( )
A.水浮莲 B.薇甘菊 C.紫茎泽兰 D.番茄
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【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在老师指导下设计了下图所示的装置,请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
图一 图二
(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对(图一)中的叶片先进行了24小时暗处理,这样做的目的是________________________________。
(2)图一所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,
(4)将(图二)放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,(甲叶片的主脉切断:断点上方为A部分,断点下方为B部分。)甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色,说明绿色植物进行光合作用需要________;乙叶片不呈蓝色,说明绿色植物进行光合作用需要_______
(5)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现.请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的__________ 形成的.
(6)若图二栽的是一株珙桐树,从它所占地位属于______植物。该树叶的叶片暗绿或紫红色,说明缺含______无机盐。
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【题目】如图为遗传学之父—孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图,有关分析错误的是()
A. 高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式
B. 子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在
C. 子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同
D. 子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大
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【题目】下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
(1)图中所指结构的名称:a是__,b是__,c是__.
(2)鸟的呼吸器官是__,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的__,可以辅助呼吸.
(3)鸟类的身体呈__型,可以减少空气阻力.
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【题目】如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)气体a、b是通过叶表皮的______进出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的_________过程。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的_________过程,此过程是在细胞内的_________中进行的。
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【题目】鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰富而闻名苏鲁豫皖。下图是鱼台水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有____条食物链,位于第三营养级的有____________________ (填动物名称)。
(2)鱼台水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是_____。(注:——表示植食性昆虫,-----表示肉食性昆虫)
(3)鱼台稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫、增肥地力的作用,还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为_______________,才能被水稻吸收利用。
(4)由于不施化肥,不打农药,不用除草剂,鱼台大米口感特别好。某学生不喜欢吃蔬莱水果,一日三餐的主食是精制白米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患____________
(5)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是____。
A.雄蛙求偶 C.雄蛙报警 B.雌蛙求偶 D.雌蛙戏水
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【题目】图是某一草原生态系统中的食物网,请据图回答:
(1)此图_____(填“能”“否”)构成一个生态系统,你的理由是_____________________________。
(2)从图中可以看出,鹰与狐之间属于_________关系,鹰与鼠之间属于_________关系。
(3)此食物网由______条食物链组成,其中最长的一条食物链是___________________________。
(4)从整体上看,该生态系统中数量最多的是_______,食草动物的数量总比食肉动物的数量_________。这说明生态系统中的物质和能量是沿着________和_________流动并不断 __________。
(5)若对该草原施用农药DDT,则该生态系统中________的体内积累DDT的浓度最高。
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【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题.
(1)图中甲往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 .
(2)图中乙往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 .
(3)制作装片前,先将口漱净的目的是 .
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