【题目】在大雨过后,河水猛涨,河边生长的植物很多都被淹死.这说明( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
C. 哺乳为幼仔成长提供了优越了营养条件
D. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于如图生物结构及生殖特点的叙述,不正确的是( )
A. 甲仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. 甲、丙属于原核生物,乙属于真核生物
C. 乙的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
D. 乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 叶上表皮中②比下表皮少
B. ②是水和空气进出叶片的通道
C. A图表示①所围成的结构处于张开状态
D. B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
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