精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:

(1)提出问题:                     (2分)

(2)作出假设:                     (2分)

(3)实验设计: 

①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;

②如下图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取       只孑孓放入乙烧杯中;甲烧杯放入20只孑孓而非一只是因为:          。(2分)

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;

⑤该对照实验的变量是         。两个烧杯中,          烧杯是对照实验。

(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓        ,乙烧杯中的孑孓                

(5)得出结论:                                                。(2分)

 

【答案】

(1)孑孓生活需要空气吗?

(2)孑孓的生活需要空气。

(3)20,采用平均值,减少误差,空气,乙

(4)死亡,正常

(5)孑孓的生活需要空气。

【解析】提出问题针对题目中的“它们的生活是否需要空气呢?”提出问题“孑孓生活需要空气吗?”,假设围绕问题进行,实验的变量是空气,甲装置中的孑孓接触不到空气,所以会死亡,乙装置中的孑孓能够接触到空气,所以正常活着,乙装置是用来作为对照组的,用多只孑孓做实验,而不是用一只,是为了减少实验的误差。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?徐州一模)蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设:
孑孓的生活需要空气
孑孓的生活需要空气

(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取
20
20
只孑孓放入乙烧杯中;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是
空气
空气

(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓
死亡
死亡
,乙烧杯中的孑孓
正常生活
正常生活

(5)得出结论:
孑孓的生活需要空气
孑孓的生活需要空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题.试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?
(2)作出假设:
孑孓在水中能呼吸
孑孓在水中能呼吸

(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如图,取20只孑孓放人甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取
20
20
只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是
对照
对照

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
(4)结果预测与结论:A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明
孑孓在水中能呼吸
孑孓在水中能呼吸
.B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明
孑孓不能在水中呼吸
孑孓不能在水中呼吸

(5)根据你的经验和所学知识,你认为最正确的预测应该是
A
A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题:
(1)提出问题:
孑孓的生活需要空气吗
孑孓的生活需要空气吗

(2)作出假设:
孑孓的生活需要空气
孑孓的生活需要空气

(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如上图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取
20
20
只孑孓放入乙烧杯中;甲烧杯放入20只孑孓而非一只是因为:
用一只具有偶然性,采用平均值,可以减小实验误差
用一只具有偶然性,采用平均值,可以减小实验误差

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是
空气
空气
.两个烧杯中,
烧杯是对照实验.
(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓
死亡
死亡
,乙烧杯中的孑孓
正常
正常

(5)得出结论:
孑孓的生活需要空气
孑孓的生活需要空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题:

(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?

(2)作出假设:______________.

(3)实验设计:

①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;

②如上图,取20只孑孓放人甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_________只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是_________。

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;

(4)结果预测与结论:A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明_________。

B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明_________。

(5)根据你的经验和所学知识,你认为最正确的预测应该是_________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016届江西省上栗县初一下半年期中测评生物卷(解析版) 题型:探究题

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:

(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?

(2)作出假设:                                  

(3)实验设计:

①取甲、乙两个大小相同的烧怀,放入等量清水;

②如右图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取       只孑孓放入乙烧杯中;

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;

⑤该对照实验的变量是             

(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓           ,乙烧杯中的孑孓           

(5)得出结论                 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案