练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】按体内有无 可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物（ ）

    A．脊柱 B．体毛 C．鳃 D．肌肉

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图，回答相关问题：

    （1）食物网B 中与麻雀有关的食物链共有_____条。

    （2）食物网 A 中既有捕食又有竞争关系的 2 种生物是______。这 2 种生物生命活动所需能量的最终来源是________。

    （3）当稻螟同时从两个食物网上消失后，对食物网_____（填字母）的影响更大。

    （4）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是_____的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】调查时要注意安全，下列各项中比较安全的做法是（　　）

    A. 为了调查更全面，一个人要多到偏僻的地方观察记录

    B. 为了获取更详细的资料，要攀爬到大树上调查第一手资料

    C. 全组同学一起行动，合作调查

    D. 对于水中生活的生物，要下水捕捞后再调查记录

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示，家蚕的发育过程顺序正确的是（　　）

    A.③→②→④→①B.①→②→④→③C.③→④→②→①D.①→③→②→④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物。请据图回答：

    (1)涡虫和蛔虫分别属于　_________、　____________。(填动物类群)

    (2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是体表有坚韧的　__________；身体和______都分节。

    (3)蚯蚓身体分节，靠______辅助运动。

    (4)猫的牙齿有门齿、犬齿和_______的分化。

    (5)由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用鳃呼吸；青蛙水陆两栖，呼吸器官为_____和______；鸟适于飞行，有______辅助______呼吸。

    (6)对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是______(填序号)。

    A．生活环境的不同　　　B．脊柱的有无　　　　C．生殖方式的不同

    D．生活方式的不同 E．体温是否恒定 F．呼吸方式的不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酿酒主要利用的微生物是

    A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 霉菌 D. 大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】成语“藕断丝连”中的“丝”属于（　　）

    A. 输导组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 营养组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】培育克隆羊“多莉”利用的生物技术是

    A. 发酵工程 B. 基因工程 C. 细胞工程 D. 植物组织培养

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示一片正常进行生理活动的叶片。图中①、②、③、④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法中正确的是（　　）

    A.若①表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图

    B.若②表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图

    C.若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用

    D.若④表示有机物，则它应该在导管中运输

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案