【题目】下图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B代表的可能是( )
A.是该种鹰的天敌种群
B.是与鹰有互利共生关系的一个种群
C.群落中生产者数量变化的情况
D.是被鹰捕食的一个种群
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列性状的变化不是由基因控制的是:
A. 小白鼠生出转基因超级鼠
B. 经常晒太阳使皮肤变得较黑
C. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
D. 红果番茄的植株上结出黄果番茄
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是呼吸系统的模式图,请据图回答:
(1)[1]是 , 它对吸入气体有的作用.
(2)图中主要的呼吸器官是[] , 它的功能是实现 .
(3)消化系统与呼吸系统共有的结构是 , 因此,吃饭时不能 .
(4)当图中的膈肌收缩时,胸廓容积会 , 外界气体进入肺,参与这一过程的另一呼吸肌是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究番茄颜色的遗传,某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验:
组别 | 亲代 | 子代/株 | |
红果 | 黄果 | ||
甲 | 红果×黄果 | 110 | 106 |
乙 | 红果×红果 | ? | 50 |
丙 | 黄果×黄果 | 0 | 205 |
请分析回答:
(1)在遗传学上,番茄的红果和黄果称为一对_____。在丙组实验中,亲代是黄果,后代也是黄果,这种现象称为_____。
(2)乙组子代中出现了黄果,可推测出黄果为_____(填“显性”或“隐性”)性状;理论上子代应有红果_____株。
(3)用B表示显性基因,b 表示隐性基因,甲组子代中红果的基因组成是_____; 黄果的基因组成是_____。
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