【题目】人在呼气时,腹肌的状态,胸部的容积分别是( )
A. 收缩,缩小 B. 收缩,扩大 C. 舒张,缩小 D. 舒张,扩大
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【题目】为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验,请根据图1和图2回答有关问题。
(1)图一为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组中,起对照作用的一组是_______(填图中代码),它能与其它组形成_________个对照组。
(2)甲组与丁组作为对照试验,要探究的问题是__________________________________
(3)图二表示在图一中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分值统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次,从第________分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。
(4)兴趣小组的同学重复进行3次上述的操作后,分析得出了结论.你认为他们重复操作3次的目的是_____________________。
(5)从生态因素类型方面考虑,上述实验中探究的是影响鼠妇分布的_________因素。
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【题目】假设此刻你手上有50个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没洗手情况下,1.5小时后你手上有多少细菌( )
A. 400个 B. 1600个 C. 800个 D. 1500个
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【题目】下列关于病毒的说法,不正确的是( )
A. 病毒没有细胞结构,不能独立生活
B. 病毒一旦侵入人体,就会使人患病
C. 某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的
D. 病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察得到
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【题目】小李同学把小麦、杨梅、和雪松归为一类,把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类,则小李分类的主要依据是( )
A. 种子的有无 B. 果实的有无 C. 根的有无 D. 陆生或水生
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【题目】如图一表示某生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答:
(1)地球上最大的生态系统是____。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是__。图一要构成一个完整的生态系统,还应添加________。图一中己和丙的关系是____。图一中有__条食物链。
(2)图二中的4对应图一的生物是______。写出图二中的食物链_____。
(3)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则E代表________,能量流动的起点是从图中__(填数字)过程开始的。
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