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    【题目】下列不可能是导致太湖水质下降的原因是（　　）

    A. 人们在太湖里游泳 B. 向太湖里排放生活污水

    C. 向太湖里倾倒垃圾 D. 向太湖里排放工业废水

    【答案】A

    【解析】水体污染的途径主要是生活污染、工业废水等不经过处理随意排放。向太湖里排放生活污水、 向太湖里倾倒垃圾、向太湖里排放工业废水都会造成太湖水质的污染。人们在太湖里游泳是不会造成污染的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是神经系统的模式图，请据图回答：

    （1）如果发生膝跳反射，当叩击膝盖下的韧带时，[_____]_____感受刺激，产生神经冲动。

    （2）形成痛觉的神经中枢位于[_____]_____。

    （3）由（2）可知，脊髓的[_____]_____具有传导功能。

    （4）“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与_____有关的反射，这是人类所特有的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“三北”防护林工程累计造林22×106公顷，相当于全球人工造林面积的（　　）

    A. 1/7 B. 1/10 C. 1/12 D. 1/2

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图，其中A、B、C分别表示相应的物质．如图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①﹣⑤表示相应的细胞或结构，请据图回答下列问题：

    （1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的_____作用．

    （2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的_____作用．

    （3）若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示蚕豆植株的_____作用．

    （4）蚕豆植株叶片所需要的水分，是通过图2中的结构[③]_____运输而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列关于图解的叙述不正确的是（ ）

    A.染色体上的基因B表示显性基因

    B.基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传

    C.如果B来自父方，则b来自母方

    D.基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意，请分析回答：

    （1）人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于___________________免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了___________________的作用，均可刺激人体产生相应的______________________。

    （2）通常，图中__________________途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的。例如刚出生的婴儿，通过接种__________________，可以预防结核病，就属于这种免疫。

    （3）除如图所示的途径外，人体一般还有哪些免疫方式？试具体列举说明：________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中，不利于维持大气中“碳﹣氧”平衡的做法是（ ）

    A. 乘公交车出行 B. 节约用电

    C. 使用一次性纸制品 D. 爱护花草树木

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】宋代诗人辛弃疾曾生动地描写了人与自然和谐发展的情景：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。请你分析一下，为什么词中说当年是一个丰收年。

    __________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据花的结构示意图，回答下列问题。

    （1）图中由①④⑤组成的结构是_。

    （2）花粉从②中散发出来，散落到①的过程叫做_____________。

    （3）受精作用完成后，[]_____发育成果实。

    （4）在种子植物中，裸子植物和被子植物相比较，区别在于种子外有无________包被。

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