【题目】请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题:
(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是,将叶片中原有的__运走耗尽。
(2)把叶片放在酒精中进行水浴加热的作用是溶解__,使叶片呈黄白色。
(3)滴加碘液后,叶片的见光部分变成__色,这说明了光合作用产生了__,也说明光合作用需要在__条件下完成。
【答案】淀粉 叶绿素 蓝 淀粉 光
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
(1)实验前,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜,目的是让叶片内的淀粉运走耗尽,防止影响实验。
(2)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,使叶片逐渐由绿色变为黄白色。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,便于观察。需要“隔水加热”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此,把叶片放在酒精中进行水浴加热的作用是溶解叶绿素,使叶片呈黄白色。
(3)叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,遇碘变蓝是淀粉的特性,可见光合作用产生了淀粉;通过对照,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝色,说明了光是光合作用的必要条件。综上分析可知,滴加碘液后,叶片的见光部分变成蓝色,这说明了光合作用产生了淀粉,也说明光合作用需要在光条件下完成。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明绘制如图所示单细胞生物分类检索表,表中的甲、乙、丙、丁与下图四种单细胞生物相对应。其中丙对应的是( )
单细胞生物分类检索表
1a 无成形的细胞核…甲
1b 有成形的细胞核…2
2a 无细胞壁…乙
2b 有细胞壁…3
3a 无叶绿体…丙
3b 有叶绿体…丁
A. 大肠杆菌B. 酵母菌
C. 衣藻D. 草履虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】W在昼夜温差较大的地区,粮食作物颗粒饱满,果蔬和瓜类果实较甜的原因是( )
A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”活动中,兴趣小组的同学依据下表,分别用于早、中、晚不同时间进行实测记录,在上述实测地点中,获得的哪组数据起着对照作用
地点 项目 | 不同植被 | ||
裸地 | 草坪 | 灌木丛 | |
干球温度/°C | |||
湿球温度/°C | |||
相对温度/°C |
A. 裸地 B. 草坪 C. 灌木丛 D. 不能确定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是( )
A. 背腹扁平 B. 身体辐射对称
C. 有口无肛门 D. 由内外两层细胞构成
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