精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】补全成语:螳螂捕蝉,黄雀在后.写出与此相关的一条食物链:、黄雀.

【答案】植物;蝉;螳螂
【解析】解:螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂,蝉吃植物,因此,与此相关的一条食物链:植物→蝉→螳螂→黄雀.
所以答案是:植物 蝉 螳螂
【考点精析】通过灵活运用食物链,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素分泌不足,可能导致的疾病是

A. 侏儒症 B. 糖尿病

C. 艾滋病 D. 夜肓症

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物特点的叙述,错误的是( )
A.鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳
B.大鲵幼体用肺呼吸
C.丹顶鹤前肢变成翼
D.麋鹿胎生哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学绘制的生物细胞结构简图如下,请据图回答

(1)如图1为_____细胞,如图2为_____细胞(选填“植物”或“动物”).

(2)图1与图2相比,细胞的基本结构缺少了[]_____,同时图1没有④_____

(3)若图2代表洋葱内表皮细胞,则该细胞中_____(有或没有)叶绿体.

(4)细胞中的能量转换器应该是叶绿体和_____,前者能够制造有机物,_____能量;后者能够分解有机物,_____能量.

(5)图1所示细胞若进行分裂,首先分裂的结构应是[]_____;图2所示细胞应该是一个_____(成熟或未成熟)细胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是

A. a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区

B. b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用

C. c表示水分的散失,“门户”是气孔

D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:大气自然降水植物根系植物茎叶大气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析如图所示的四种实验装置,你认同的观点是( )

A. 要验证光合作用产生氧气,与甲对照的实验装置应进行遮光处理

B. 乙装置中的气体能使澄清石灰水变浑浊

C. 要验证二氧化碳是光合作用的原料,不需要对丙植株进行暗处理一昼夜

D. 只要丁装置透明塑料袋内壁上有水珠出现就可以说明蒸腾作用散失水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将蚯蚓放在干燥环境里,不久就会死去,其原因是( )
A.无法进行呼吸
B.温度太高
C.循环系统受到破坏
D.蚯蚓是水生生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列传染病中,病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是

A. 艾滋病 B. 严重急性呼吸道综合症

C. 肺结核 D. 疟疾

查看答案和解析>>

同步练习册答案