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    【题目】要用鼻呼吸是因为（ ）

    A. 鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体

    B. 鼻腔是气体进出肺的唯一门户

    C. 可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激

    D. 鼻腔可以多吸入氧气

    【答案】A

    【解析】试题分析：人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激。有利于人体健康．如果用口呼吸则会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答下列问题。

    (1)动物的运动有许多不同形式。如：鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳； 昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了[ ]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。

    (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的________，能为运动提供动力；多 具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；多具有便于灵活运动的节点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________。

    (3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如：大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都 具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。

    (4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（　　）

    A. 该食物网中有 4 条食物链

    B. 该生态系统的能量最终来源于草

    C. 在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多

    D. 该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生来就惯用右手与生来就惯用左手（都不包括后天的学习和矫正）是一对相对性状。某研究小组在人类性状遗传的调查中发现，一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩。请你就这一遗传实例进行分析。

    （1）在这对相对性状中， 是显性性状。

    （2）在有性生殖过程中，亲代控制性状的基因以 为“桥梁”传递给下一代。

    （3）如果用表示染色体，字母 A、a 表示染色体上的显、隐性基因，请将这个家庭的遗传图解补充完整。

    （4）在全面开放二孩的政策实施后，这对夫妇也想生育二孩，他们生育的这个二孩是生来就惯用右手的女孩的可能性为 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图，回答问题：

    （1）填出图中字母所代表结构的名称：[A] 、[B] 、 [C] 、[D] ．表示呼气状态的是 图．

    （2）呼吸系统是由 和 组成的．

    （3）吸气时[D]处于 状态，膈顶 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气压 （填“低于”或“高于”）外界气压，于是外界气体通过呼吸道进入肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，如下表：

    请分析回答：

    （1）在一定的范围内，金鱼藻离光源的距离越近，试管中产生的气泡数目越____。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的_________。

    （2）实际上，在本实验中的光照条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了______作用。但由于该生理作用的强度比光合作用________，所以此时只检测到了植物的光合作用。

    （3）水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大，说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相______的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下列漫画，请分析回答：

    (1)这幅漫画反映了什么问题?谈谈你的看法。

    (2)为了世世代代的生存，我们该如何做?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看操作步骤示意图，分析回答：

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖，而植物的开花结果属于 生殖过程。

    （2）①称为 ，②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保①的成活。

    （3）这种生殖方式的优点 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关生物生殖发育的示意图，请分析作答：

    （1）蟋蟀的发育过程如图_____，属于____ 变态发育。

    （2）丙图中新生命与母体是通过 ______（填写图中代号）进行物质交换。

    （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 ______ （填写图中代号）能够发育成水蜜桃的“果肉”。

    （4）莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种生殖方式与丁图的不同，属于 。

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