精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生来就惯用右手与生来就惯用左手都不包括后天的学习和矫正是一对相对性状。某研究小组在人类性状遗传的调查中发现,一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩。请你就这一遗传实例进行分析。

1在这对相对性状中, 是显性性状。

2在有性生殖过程中,亲代控制性状的基因以 桥梁传递给下一代。

3如果用表示染色体,字母 A、a 表示染色体上的显、隐性基因,请将这个家庭的遗传图解补充完整。

4在全面开放二孩的政策实施后,这对夫妇也想生育二孩,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手的女孩的可能性为

【答案】1惯用右手;

2生殖细胞;

3

4375%。

【解析】

试题分析:1一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩,表明惯用右手是显性性状,惯用左手是隐性性状。因此在这对相对性状中,惯用右手是显性性状。

2性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此在有性生殖过程中,亲代控制性状的基因以生殖细胞为桥梁传递给下一代。

3如果用表示染色体,字母A、a表示染色体上的显、隐性基因,这个家庭的遗传图解如图:

4在全面开放二孩的政策实施后,这对夫妇也想生育二孩,惯用右手的遗传图解如图1:

从图1看出,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手的可能性为75%。

人的性别遗传过程如图2:

从图2看出,生男生女的机会均等各是50%。所以,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为75%×50%375%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据报道,某大学生毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上致富之路。他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐杂交,经过多代选育,终于培育出适于当地养殖的优良品种——大耳白毛狐。

请根据上述材料回答下列问题:

1新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为

2育种过程中,用两只白毛狐作亲本繁殖后代,子代中出现了一只灰毛狐。若用A和a分别表示控制毛色的显性基因和隐性基因,则可推断两个亲本白毛狐的基因组成为

3若让上述两只白毛狐再生一只小狐,小白毛狐的可能性是

4某农科院利用灰毛雄狐体细胞的细胞核和白毛雌狐的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一只白毛雌狐的子宫中孕育。则将来发育成的小毛色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据下图回答

1)装置B内的绿色植物在光照下可进行 作用。

2D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是

3若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的____ __此时把D打开。

(4)若用黑纸片将B装置罩上一(D处扎紧),绿色植物主要进行 作用,若向C瓶中加入 ,可观察到 现象。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将呼吸系统如图1﹣6部分结构名称填写出来,并与相应的功能向连接起来

1 ;3 ;4 ;6

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗?

A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生男生女的责任全在女性吗?某夫妇生了个女孩,其性别决定的原理如图所示,请据图回答:

(1)图中①代表的性染色体是

(2)形成②的场所是

(3)从图中可知,生男生女取决于受精时 的类型(选填“精子”或“卵细胞”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要用鼻呼吸是因为( )

A. 鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体

B. 鼻腔是气体进出肺的唯一门户

C. 可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激

D. 鼻腔可以多吸入氧气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图所示是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果,这对分析我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大的帮助。

(1)请根据调查结果,分析植被和沙尘暴形成的关系。

(2)请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在吸气的时候与下列情况相符合的是

A膈肌收缩、膈顶下降、胸廓扩大、肺内压变小

B膈肌收缩、膈顶上升、胸廓缩小、肺内压变大

C膈肌舒张、膈顶下降、胸廓扩大、肺内压变小

D膈肌舒张、膈顶上升、胸廓缩小、肺内压变大

查看答案和解析>>

同步练习册答案