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    【题目】自然选择学说的创立者是

    A. 李时珍 B. 达尔文 C. 林奈 D. 巴普洛夫

    【答案】B

    【解析】生物进化论最早是由达尔文提出的，并创立了“自然选择”学说。达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存，不适者淘汰“。自然选择是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素。达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
    故选B。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体组织的叙述，错误的是（　　）

    A. 血液和骨组织属于结缔组织

    B. 皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织

    C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能

    D. 神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动

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    【题目】下图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是(　　)

    A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

    B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

    C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

    D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别为

    A. 都是23对 B. 都是24对

    C. 23对、24对 D. 24对、23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统的食物网简图，有关该生态系统的叙述不正确的是（ ）

    A.图中的青草属于生产者B.图中一共有5条食物链

    C.蜘蛛与青蛙只有捕食关系D.能量的根本来源是太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答：

    (1)图中真菌和细菌的营养方式是________。

    (2)图中____________是生态系统中的分解者，能够将生物遗体进行分解，其中分解产物A是________，为植物的光合作用提供了原料，产物B是________________。

    (3)图中体现了真菌和细菌在自然界中的作用是_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学对如图生物（1是芦藓，2是蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录其中错误的是（　　）

    A. 1是苔藓植物，可作为检测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化

    B. 2是蕨类植物，根，茎，叶有疏导组织，所以比苔藓植物高大

    C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气

    D. 4是裸子植物，是最适应陆地生活的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物的分类单位中，最高和最低的分类单位分别是

    A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是

    A、反射弧 B、反射 C、大脑 D、中枢神经

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