【题目】番茄是我们餐桌上常见的蔬菜,下图是番茄生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)根据图中1的花蕊可以看出番茄的花是______,1~2表示的生理过程是______。
(2)图中的[______]______将来能发育成果实,[______]______将来能发育成种子。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成______,这种生殖方式属于______。
(3)若番茄果实的红色和黄色是一对相对性状,结红色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结红色果,说明______是显性性状。
(4)不同品种的番茄所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物质变化引起的______变异。
【答案】两性花 传粉 [ 3 ] 子房 [ 4 ] 胚珠 胚 有性生殖 红色 可遗传
【解析】
(1)一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花;一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花。
(2)受精完成以后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落,子房继续发育成为果实,胚珠发育成种子。
(3)变异的类型:
(1)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据图中1的花蕊可以看出番茄的花是两性花,从1→2表示的生理过程是传粉;
(2)当花粉落到图中[1]柱头上后,在柱头分泌的黏液刺激下就萌发出[2]花粉管。该结构穿过柱头、花柱,到达[3]内的[4]胚珠中,释放出精子与图中卵细胞 结合形成受精卵,这种生殖方式经过了两性生殖细胞的结合,叫有性生殖;当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如下:
所以受精后3子房将发育成果实,4胚珠发育成种子,受精卵发育成胚;
(3)当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状。结红色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结红色果,说明红色是显性性状。
(4)由遗传物质的改变引起的变异是可遗传变异;不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物质变化引起的可遗传变异。
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【题目】今年二月以来我国北方大部分地区雾霾频发,PM2.5污染物浓度水平进一步升高,雾霾不仅仅对城市的运行产生了影响,更重要的是,人体的健康也受到了威胁.人体呼吸时,外界的空气经过呼吸道的处理进入肺,如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下对遗传病的叙述正确的是( )
A.先天性疾病都是遗传病
B.现在医术发达,遗传病也能根治
C.遗传病一般是由于基因或者染色体等遗传物质的改变引起的并且一出生就发病的疾病
D.色盲、先天性智力障碍、血友病、多指都是常见的遗传病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图回答:
从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭甲虫,开始使用的一至三年效果较好,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越差。
(1)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象;
①甲虫具有很强的____能力,能产生大量后代。
②未使用杀早剂1之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为______。
③当喷施杀虫剂1时,抗药性弱的甲虫逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为______,甲虫抗药性越来越强。从这里我们可以看出,自然选择和生物进化都是______(填“定向”或“不定向的”)
④从图中曲线可以看出,使用杀虫剂1后的第六年,甲虫适应了具有杀虫剂1的环境,这种适应的形成是______的结果。当第七年使用杀虫剂2时,甲虫由于不适应改变了的环境而大量死亡,经过再次积累,新的______重新适应环境。
(2)自然选择是把自然界中早已存在的______变异选择出来,并使之逐代遗传积累、加强,最终形成生物新类型。
(3)自然选择的基础是______和______,自然选择的动力是______,自然选择的结果是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一位健康男性体内,一个精子细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个血小板、一个神经元细胞,这五个细胞中最多含有几条Y染色体( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
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【题目】每年的12月1日为世界艾滋病日.下列关于艾滋病的叙述中不正确的是( )
A. 目前已可以快速准确地检测出人体内是否存在HIV
B. 目前还不能通过注射疫苗来有计划的防治艾滋病
C. 健康人不能与艾滋病患者握手或拥抱,以防患上艾滋病
D. HIV存在于患者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中
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【题目】下图是某生态系统中碳循环的示意图,A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。请回答下列问题:
(1)图中B是指___________,C是指___________,D是指_____________。
(2)①是指__________过程,②是____________过程,⑥是__________过程。
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