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    【题目】下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是 （ ）

    A．我国是生物种类最丰富的国家之一

    B．我国是裸子植物最丰富的国家

    C．我国特有的和古老的生物种类很丰富

    D．我国的生物多样性不会受到威胁

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：我国是生物种类最丰富的国家之一，我国的生物多样性正在减少，威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为 ，这些差异是可 的。

    （2）图2所示的现象叫做 。

    （3）食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了 作用。

    （4）由上可知，生物只有通过 ，才能够不断进化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答下列问题。

    (1)生态系统中的生物成分包括生产者、____和____。图中的草属于____，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于____。

    (2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→____→____→____。

    (3)图中各条食物链彼此交错构成____。

    (4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会____（填，减少”或“增加”）。

    (5)如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个协调配合、和谐统一的整体，多个系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。下图为各系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：

    （1）在我们的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是 _________________。

    （2）我们消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体①_________的参与下被分解利用，提供学习生活所需能量。

    （3）阳光大课间时去操场跑步，下列能模拟你深吸气时肺和膈肌状态的是________选填图字母)。

    （4）血液循环分为体循环和肺循环两条途径，这两条途径中血液流动的共同规律是________。（用心脏结构、血管种类和箭头表示）

    （5）若腺体为唾液腺，看见自己喜欢吃的食物，唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液，这是一个________反射。

    （6）小肠绒毛襞、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出__________________的生物学观点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】精准脱贫工作开展以来，我县因地制宜引导村民发展设施农业，为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。

    （1）在蚕豆种子中,胚是新植物体的幼体,它是蚕豆花在完成传粉、受精后,由__________发育而成的。

    （2）同学们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度______（从“大于”，“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。

    （3）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图乙丙的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。

    ①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，这是由于玻璃箱中_____________增加所致。

    ②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行______________的结果。

    （4）若将高茎蚕豆种植于贫瘠的土壤中,蚕豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于_____的变异。

    （5）生物圈中的绿色植物有藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植物等类群。将绿色植物分成这几类群的主要依据是植物________方面的特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病传播途径的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环途径示意图，请据图回答：

    （1）食物中的蛋白质被分解为______才能吸收进入血液，这项生理活动主要是图中标号______所在的器官完成的。营养物质中不经过消化就能被吸收的有机物是______。

    （2）呼吸系统中与血液进行气体交换的器官是______，______由肺泡进入血液，因此血液流经图中标号______所示的结构时，由静脉血变成动脉血。

    （3）若通过静脉注射药物，则药物最先到达图中标号______所示的结构。

    （4）图中⑨表示肾脏的毛细血管，血液流经⑨后，尿素的含量变_。正常人原尿中的葡萄糖并没有随尿液排出，而是被_重新吸收。

    （5）在体循环和肺循环中物质交换都是在毛细血管处进行的。毛细血管与物质交换相适应的特点之一是内径很小，只允许______单行通过。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示几种动物的起源情况，请分析回答：

    （1）图中表明现存的哺乳动物（B﹣﹣G）具有___ ．

    （2）原始哺乳动物（A）向不同方向进化是由于各类哺乳动物的___不同导致的，这体现了生物的变异是___（“定向”或“不定向”）的．

    （3）如果上述动物的生活环境改变，它们会通过___（“有利的”或“不利的”）的变异来适应新的环境，而___的动物则被淘汰．

    （4）生物的进化就是通过生物的___、___以及___来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物茎内形成层细胞分裂时（ ）
    A.细胞膜先分裂，最后细胞核分裂
    B.分裂过程受细胞核内遗传物质的控制
    C.细胞核内遗传物质先均分后复制，
    D.产生的子细胞内染色体的数目会减半

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