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【题目】如图三个圆圈分别表示家鸽、蝗虫、青蛙三者具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则正确的描述是(  )

A.E可可以表示体温恒定B.E可以表示变态发育

C.E可以表示卵生,有性生殖D.E可以表示体内受精

【答案】C

【解析】

动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。

A、蝗虫和青蛙体温不恒定,属于变温动物;家鸽体温恒定,属于恒温动物,A错误。

B、青蛙和蝗虫的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,都属于变态发育,家鸽发育不变态,B错误。

C、蝗虫、青蛙和家鸽个体发育的起点是受精卵,所以生殖方式是有性生殖,卵生,C正确。

D、蝗虫和家鸽的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,D错误。

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某些微生物的形态图,请回答:

1)不具有细胞结构的微生物是[ ] __________

2)在酿酒、做面包时离不开[ ] __________,它和[______ ] 都属于真菌。

3AC在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有________AC与植物细胞在结构上的主要不同点是:AC的细胞中__________(选填“有”或“无”)叶绿体。

4D依靠__________进行繁殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】刘伟同学一段时间以来总是头晕,这两天又出现了咳嗽头痛的症状,于是到医院检查,下面是刘伟在医院检查的部分结果,表为部分血常规检验报告单,图是血涂片,请分析回答:

医院检验科报告单 N0.20000506177

姓名:刘伟 性别:男 年龄 :16

化验项目

测定值

参考值

RBC(红细胞 )

3× 1012/L

男: (4.0~ 5.5)× 1012/L

WBC(白细胞)

18× 109/L

男: (4~10)× 109/L

Hb( 血红蛋白 )

92g/L

男: 120~160g/L

PLT( 血小板)

10× 109/L

男: (100~ 300)× 109/L

(1)分析血常规检验报告单,可以看出刘伟同学_____________________低于正常值,结合他一段时期来常常头晕的现象,他可能患有贫血,平时应该多吃含____________和蛋白质丰富的食物。另外,刘伟的________高于正常值,可能患有炎症,需要及时治疗。

(2)写出血涂片中各结构名称:A、_____________ ,B、___________ ,C、 _________ ;判断的依据是A 的数量最多,呈两面凹的圆饼状,B 有细胞核,C 形状不规则。A 在毛细血管中只能___________通过,B 具有____________ 的作用,C 具有_____________ 的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是黄瓜的部分植株,下列有关说法正确的是(  )

A.一条黄瓜会含有很多种子,这是由雌花接受的花粉数目决定的

B.同一植株上既有雌花又有雄花,属于两性花

C.黄瓜的雄花A上的花粉落到同一植株上雌花B上的过程属于自花传粉

D.黄瓜具有双受精现象

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【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)。唾液.清水.碘液.恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:

(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是 ______ .预测实验现象,会变蓝的是 ______ 号试管。通过该组实验,得出的结论是 ______

(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是 ______ 号试管,3号试管的实验现象是 ______

(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有 ______ ,对照组是 ______ 号试管,4号试管的实验现象是 ______ ,实验结论是 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是()
A.界
B.门
C.属
D.种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人因外伤出血,血色鲜红,从伤口处随心跳一股一股地涌出,紧急抢救地方法是

A.赶紧送往医院

B.用止血带在血管的近心端捆扎

C.手指压血管远心端

D.消毒后用纱布包扎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料一:濒临灭绝的小熊猫和大熊猫一样有着假拇指。它们都爱吃竹子,并在中国都有分布。但大熊猫属于熊科,而小熊猫却不是。

资料二:多年来,小熊猫有很长一段时间被认为属于浣熊家族。然而,DNA检测最终促使科学家认识到小熊猫并不属于浣熊科。于是,小熊猫被归类为小熊猫科。

资料三:由于历史上长期的砍伐森林、乱捕滥猎,野生小熊猫的生存现状已经不容乐观,很多地区的小熊猫仅残存在“孤岛”状的狭窄区域,对其繁衍后代造成了很大的困难。

结合上述资料和下列图示回答相关问题:

(1)根据资料一和资料二,小熊猫属于哺乳纲食肉目_____科,大熊猫属于哺乳纲食肉目_____科。

(2)DNA检测最终促使科学家认识到小熊猫并不属于浣熊科。假如用小熊猫的血液做DNA检测,应提取小熊猫血液中的_____细胞来做检测的材料。

(3)根据图示,在熊、大熊猫和浣熊中,与小熊猫亲缘关系最近的的是_____

(4)野生小熊猫的生存现状已经不容乐观。将野生小熊猫移到动物园对其进行特殊保护和管理,这属于______保护。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统的基本结构和功能单位是

A. 神经细胞 B. 树突 C. 神经 D. 神经中枢

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