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    【题目】以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是

    A．甲组用弱光照射,乙组用强光照射

    B．甲组光照时间长,乙组光照时间短

    C．甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中

    D．甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组。本探究实验所要探究的是“温度是否影响黄栌叶色”，所以要探究的条件为温度，就要设置以温度为惟一变量的对照组。四个选项中A选项的变量是光照强弱，B选项的变量是光照时间长短，D选项的变量是水分，只C选项的变量是温度，符合要求。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下图所示实验回答问题：

    甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。再呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。

    （1）段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。

    （2）发生气体交换的场所是___________。

    （3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是___________。

    （4）若大气中，该气体的浓度过度增加，会引起 （_______）

    A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：

    （1）刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中（ ）___________曲度可以调节，最终在______________________形成视觉。

    （2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于___________反射。

    （3）“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中（ ）___________接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。

    （4）进一步检查车辆时，刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体主要内分泌腺示意图,请据图回答:

    (1)小王今年28岁,身材矮小,身高不到130厘米,智力与同龄者相近,据此可知他患病的原因是幼年时期〔〕___________分泌的___________不足。

    (2)在青春期,男孩和女孩出现第二性征,是由于男孩〔〕___________分泌雄性激素和女孩〔〕___________分泌雌性激素的结果。

    (3)近期,老李身体变的消瘦,遇到事情容易激动,到医院检查发现〔〕___________分泌的___________过多。

    (4)上述内分泌腺分泌的激素都是通过___________参与调节人体的生命活动的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，请据图回答：

    （1）图甲中最顶层食物主要成分的消化过程，是图乙中的________曲线。

    （2）图甲中最底层食物的主要成分________的________开始被消化，此过程需要________（填某种消化酶）的参与。

    （3）图乙中可以看出，[ C ]________能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化。三种营养成分最终都在[________]处被彻底消化。

    （4）学生饮用奶有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的________是构成人体细胞的基本物质。

    （5）小娟是一名八年级的女生，平时很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她希望自己身材苗条，所以每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗？________。请你给她提出一些建议：________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示运动系统主要组成的模式图，有关叙述正确的是（　　）

    A.肘部伸展时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

    B.只要运动系统结构完整就能完成各种运动

    C.骨骼肌不受刺激也能收缩

    D.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统稳定状态下，生态系统内生物的数量将会

    A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D．相对稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据某生物兴趣小组设计的实验装置图，回答下列问题。

    （1）若要探究植物光合作用需要光，应将上图中______两实验装置作为一组对照，预期实验现象为号试管内能产生氧气。

    （2）上述实验现象虽与预期相符，但还不能说明假设一定是正确的，为此，你认为该小组还应进行______。

    （3）图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团，B塑料袋内装不含有酵母菌的面团，袋口均塞入橡皮管并密封。试问，此对照实验设置的变量是______。一天后，A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体，你将如何鉴定这种气体？______。（简要说明原理即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面两幅图均为缩手反射的反射弧模式图，请仔细观察并回答问题

    （1）完成缩手反射的传导路线是：⑤→④→③→②→①，其中③的结构名称是_________。

    （2）此图所示反射类型是___________反射。

    （3）如果图中的②受到损伤， 则___________（有/无）痛觉，___________（有/无）缩手反射。

    （4）人体的神经系统是由___________、脊髄和它们所发出的___________组成。

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