【题目】下面两幅图均为缩手反射的反射弧模式图,请仔细观察并回答问题
(1)完成缩手反射的传导路线是:⑤→④→③→②→①,其中③的结构名称是_________。
(2)此图所示反射类型是___________反射。
(3)如果图中的②受到损伤, 则___________(有/无)痛觉,___________(有/无)缩手反射。
(4)人体的神经系统是由___________、脊髄和它们所发出的___________组成。
【答案】 神经中枢 简单 有 无 脑 神经纤维
【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
(1)人的缩手反射过程:⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。其中③的结构名称是神经中枢。
(2)反射的神经中枢在脊髓里,因此该反射弧参与完成的是简单反射。
(3)如果②受到损伤,反射弧不完整,因此缩手反射不能进行。此时⑤感受器产生的神经冲动→④传入神经→脊髓的灰质→大脑形成疼痛感觉,所以此时人能产生对针刺的痛觉。
(4)神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。
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【题目】以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是
A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射
B.甲组光照时间长,乙组光照时间短
C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中
D.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是___________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(______)
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
(4)在生态系统中,细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是子宫中的胎儿,请据图回答下列问题.
(1)胚胎发育到第8周外貌才有点像人,胎儿通过[B]________ 和[ ]________ 与母亲进行物质交换.
(2)胎儿在母亲的[A]______ 里发育,胎儿发育到______ 天左右时,会通过阴道从母体内产出,这一过程叫做____________ .
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【题目】为探究“馒头在口腔中的变化”设计如下实验,请你分析并回答问题
(1)将A、B试管充分振荡后和C试管一起放入___________℃的温水中,5—10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。
(2)A与B作为一组对照实验,其变量是___________。
(3)该实验的结论是:馒头变甜与___________都有关系。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现将有两滴连通的草履虫培养液的载玻片安放在载物台上,在右边一滴边上放一粒食盐,如图,若在显微镜下观察两滴培养液连通处,可见草履虫( )
A. 向右移动 B. 向左移动
C. 无明显移动 D. 没有特定的移动方向
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