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下列是对某小麦在不同时期需水量的测定数据,平均每天需水量最大的发育期是(   )

A.返青期               B.拔节期                C.抽穗期                D.灌浆期

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

二氧化硫是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠(化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生二氧化硫.为了探究不同浓度的偏亚硫酸钠溶液对种子萌发的影响,某生物兴趣小组利用:多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、每组100粒小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒、量筒、天平等来进行科学探究.如果你是该兴趣小组的一员,请你回答下列问题.
(1)若将0.01克、0.05克的偏亚硫酸钠分别配制成相同体积的适量溶液,则应设置
3
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个实验装置来浸泡等量的小麦种子.
(2)将各组被浸泡过的小麦种子放在空气、
温度
温度
、水分都相同且适宜的条件下培养.记录各组已萌发的小麦种子数并计算小麦种子的发芽率.
(3)请你设计一张记录实验数据的表格.
偏亚硫酸钠 清水(无) 0.01克 0.05克
种子总数
已萌发种子数
种子发芽率
偏亚硫酸钠 清水(无) 0.01克 0.05克
种子总数
已萌发种子数
种子发芽率
(4)如果已知小麦种子用0.01克偏亚硫酸钠浸泡后能萌发,而你的实验结果正好相反,请你推测小麦种子没有萌发的原因是:
种子是死的
种子是死的

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸雨对种子的萌发有影响吗?某同学就这一问题进行探究。材料用具:培养皿、小麦种子40粒、清水、“模拟酸雨”

(1)请根据上述材料用具,完成下列实验步骤:

①取两个相同的培养皿,分别编号为甲、乙;

②在甲、乙两个培养皿内分别放入____粒小麦种子;

③向甲喷洒“模拟酸雨”,乙喷洒____;

④观察记录种子萌发的情况。

(2)上述实验采用的实验方法是____。

(3)如果要探究pH分别为5.5;5;4.5;4;3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发是否有影响,应设置____个实验装置。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

二氧化硫是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠(化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生二氧化硫.为了探究不同浓度的偏亚硫酸钠溶液对种子萌发的影响,某生物兴趣小组利用:多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、每组100粒小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒、量筒、天平等来进行科学探究.如果你是该兴趣小组的一员,请你回答下列问题.
(1)若将0.01克、0.05克的偏亚硫酸钠分别配制成相同体积的适量溶液,则应设置______个实验装置来浸泡等量的小麦种子.
(2)将各组被浸泡过的小麦种子放在空气、______、水分都相同且适宜的条件下培养.记录各组已萌发的小麦种子数并计算小麦种子的发芽率.
(3)请你设计一张记录实验数据的表格.
偏亚硫酸钠 清水(无) 0.01克 0.05克
种子总数
已萌发种子数
种子发芽率
偏亚硫酸钠 清水(无) 0.01克 0.05克
种子总数
已萌发种子数
种子发芽率

(4)如果已知小麦种子用0.01克偏亚硫酸钠浸泡后能萌发,而你的实验结果正好相反,请你推测小麦种子没有萌发的原因是:______.

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科目:初中生物 来源:2011年湖南省永州市中考模拟生物试卷(三)(解析版) 题型:解答题

二氧化硫是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠(化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生二氧化硫.为了探究不同浓度的偏亚硫酸钠溶液对种子萌发的影响,某生物兴趣小组利用:多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、每组100粒小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒、量筒、天平等来进行科学探究.如果你是该兴趣小组的一员,请你回答下列问题.
(1)若将0.01克、0.05克的偏亚硫酸钠分别配制成相同体积的适量溶液,则应设置______个实验装置来浸泡等量的小麦种子.
(2)将各组被浸泡过的小麦种子放在空气、______、水分都相同且适宜的条件下培养.记录各组已萌发的小麦种子数并计算小麦种子的发芽率.
(3)请你设计一张记录实验数据的表格.
______
(4)如果已知小麦种子用0.01克偏亚硫酸钠浸泡后能萌发,而你的实验结果正好相反,请你推测小麦种子没有萌发的原因是:______.

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