【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)用______呼吸,B的发育特点是________,C用______呼吸,E用______呼吸。
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________。
(3)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,____________,体表被覆羽毛等。
(4)E特有的生殖发育特点是_______,
(5)它与植食性生活相适应的牙齿结构特点是__________________,肉食性动物有发达的________,适于撕裂肉类。
【答案】湿润的体壁 体外受精变态发育 肺 肺 脊柱 前肢变成翼 胎生哺乳 牙齿分化为门齿和臼齿,无犬齿,盲肠发达 犬齿
【解析】
根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。图中A是蚯蚓,属于环节动物;B是青蛙,属于两栖动物;C是蜥蜴,属于爬行动物;D是家鸽,属于鸟类;E是家兔,属于哺乳类。
(1)A蚯蚓属于环节动物,用湿润的体壁进行呼吸,空气中的氧气溶解在体壁的粘液中,交换到其内的毛细血管中的血液里; B青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育;C蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸,E家兔,属于哺乳动物,用肺呼吸。
(2)A蚯蚓的身体由许多环状体节构成,属于环节动物;它与B青蛙、C蜥蜴、D家鸽、E家兔的主要区别是身体背部没有脊椎骨构成的脊柱。
(3)D家鸽属于鸟类,与其飞翔生活相适应的外部形态特征是:体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
(4)E家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖特点。
(5)兔的牙齿分化为门齿和臼齿,没有犬齿,兔子有发达的盲肠,这些与它植食性的生活相适应,肉食性动物有发达的犬齿,适于撕裂肉类。
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【题目】如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)写出图中各结构的名称:[1]_________________;[2]________________;[3]_________________; [4]________________;[5]________________。
(2)组成呼吸道的器官依次是_________________(写序号)。
(3)能嗅到各种气味,是因为_________________上部黏 膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(4)既是气体的通道,也是食物的通道的是[]_________________。
(5)痰形成的部位是[]_________________。
(6)完成气体交换的重要场所是[]______________________________________。
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【题目】剧烈运动后,我们除了会感觉呼吸频率加快之外,此时我们的心跳也会加快,脉搏也会加快,这说明我们人体内的组织器官消耗的________增多,促进了________的进行。
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【题目】在没有氧气的条件下,一些细菌如甲烷菌将秸秆、粪便、污水等其中的有机物通过发酵分解产生一种可用于照明、取暖、做饭的气体,产生的这种气体可能是( )
A. 一氧化碳 B. 沼气 C. 氧气 D. 二氧化碳
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【题目】分析两种子的结构图,完成以下问题:
(1)菜豆种子的胚是由[]_____、[]_____、[]_____和[]_____构成的,玉米种子的胚是由_____(填数字)构成的;
(2)[2]是_____;果皮和种皮是_____(填数字);
(3)两种子中,将来发育成茎和叶的结构是_____;发育成根的结构是_____。
(4)为种子萌发提供营养的结构分别是_____和_____。
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【题目】.生物化学分析得知,人体体液中的钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子等无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近。这个事实证明 ( )
A.人类也适应海洋生活
B.人类起源于海洋
C.原始人类靠饮海水生活
D.原始海洋是生命起源的场所
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