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    【题目】科学家取出灰鼠胚胎细胞的细胞核，移植到去核的鼠的受精卵中，该受精卵在体外经短暂发育形成胚胎后，再移植到白鼠的子宫内发育，生下一只小灰鼠该实验得出的结论是

    A. 灰色是显性性状 B. 细胞核是遗传信息的中心

    C. DNA是主要的遗传物质 D. 细胞质是遗传信息的中心

    【答案】B

    【解析】遗传物质在细胞核中的染色体上，所以细胞核是遗传信息库。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物细胞会吸水的两种情况是（ ）

    ①糖拌番茄 ②萝卜块放于清水中浸泡 ③盐拌黄瓜 ④萎蔫的青菜放于清水中

    A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

    （1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：________、________。图中甲所示生物与植物的细胞相比， 它的细胞没有________、________、________。在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体_____，以抵抗不良环境。请写出图甲中序号 6 所指的结构名称：_____

    （2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和________划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码________所示的结构来繁殖后代的。

    （3）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，主要原因是它能 够把葡萄糖转化为________。

    （4）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该 同学的做法有无不妥之处？请分析说明：________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学做了如图所示的实验。 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象。回答有关问题：

    （1）2支试管内出现的现象是：1号试管_____；2号试管_____。

    （2）如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中，效果最好。

    （3）该实验证明：唾液淀粉酶对_____有消化作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于DNA的叙述错误的是

    A. DNA是主要的遗传物质 B. 每个DNA分子只含有一个基因

    C. DNA分子是双螺旋结构 D. 细胞中的DNA大多在染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的任何部位都能进行（　　）

    A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点不正确的是（ ）

    A.Q可以表示生态系统的消费者

    B.F可以表示真正的陆生动物

    C.E可以表示体内有脊柱

    D.P可以表示用皮肤辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】英国《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变大鼠。转基因鼠比同胎所生的小鼠生长速度快2至3倍，体积大一倍，下图是实验过程，请据图回答下列问题：

    （1）在这项研究中，被研究的鼠的性状是_____，控制这个性状的基因是______。

    （2）在实际的操作过程中，每次将受精卵注入输卵管的过程中，既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是_____。

    （3）根据这个实验现象，可以看出性状和基因之间的关系应该是______控制______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】__和__都是食物链和食物网中不可缺少的成员．

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