精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
为保证消化系统正常发挥功能,进食时应
A.谈笑风生B.细嚼慢咽C.边想问题D.边做运动
B

试题分析:各种营养物质要经过消化和吸收后才能被人体利用,对营养物质进行消化和吸收的是消化系统.人体的各个系统是相互协调的,所以为保证消化系统正常发挥功能,进食时应细嚼慢咽,而不是谈笑风生、边想边问或边做运动.故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是等量的)后放入37℃的左右温水中,5——10分钟后各滴入2毫升碘液,其结果分析正确的是
A.三支试管均变为蓝色
B.三支试管均不变色
C.甲试管变蓝色,乙试管变浅蓝色,丙试管不变色
D.甲试管变蓝色,乙试管和丙试管不变色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小明边吃西瓜边说笑,导致西瓜子误入气管,原因是(   )
A.气流冲击,声门裂开大
B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口
D.环状软骨扩大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强 ( )
A.胃B.十二指肠C.小肠D.大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列营养物质中,全部可以不经过消化,在消化道内直接被吸收的是:( )
A.无机盐和氨基酸B.蛋白质和葡萄糖
C.脂肪酸和麦芽糖D.脂肪和氨基酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肝炎病人怕吃油腻食物的原因是(       )。
A.唾液分泌过少B.肠液分泌过少
C.胃液分泌过少D.胆汁分泌过少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体内三种血管的示意图,请结合有关知识回答:(9分)

(1)C是毛细血管,其与物质交换功能相适应的特点有:管壁最薄,管腔最    
管内血流速度最    
(2)吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入C,由血液中的    细胞携带,使流经C的血液变成        血。这些血将由血管     (A或B)汇集后由肺静脉流入心脏的          
(3)进食后,大分子营养物质糖类、脂肪和         最终在         (消化道哪一部位)内被彻底消化,产物进入该处的C;小分子营养物质        、无机盐和维生素多数也进入该处的C,由血液运往全身。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管
加入物质
控制条件
检验方法
1号
馒头碎屑+2 mL唾液
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液
2号
馒头碎屑+2 mL清水
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液
(1)该实验的对照实验试管是           号试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号管         ;2号试管         。1号试管现象产生的原因是                         
(3)本实验验证了                                      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

既能消化糖类又能消化脂肪和蛋白质的消化液是
A.胃液B.胆汁C.唾液D.胰液

查看答案和解析>>

同步练习册答案