【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)动植物细胞都具有的结构是 . (填字母代号)
(2)其中有控制物质的进出作用的是[] ;植物细胞进行光合作用的场所是[C] .
(3)控制生物的发育和遗传是图中的[] .
(4)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[] .
【答案】
(1)B,D,F;(2);(3);(4)
(2)B;细胞膜;叶绿体
(3)D;细胞核
(4)E;液泡
【解析】解:(1)由分析可知:动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核;(2)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物;(3)细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息;(4)液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质;所以切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的E液泡.
所以答案是:(1)B,D,F;(2)B;细胞膜;叶绿体;(3)D;细胞核;(4)E;液泡.
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识,掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡,以及对动物细胞的理解,了解动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是
A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状 B. 相对性状存在显性和隐性之分
C. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来 D. 子一代出现的性状都是显性性状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题.
(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[] .
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导水和 , 属于[] .
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[] .
(4)[]具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】排尿反射在我们的每个人的身上都有发生,平时,膀胱逼尿肌(位于整个膀胱壁)舒张,尿道括约肌收缩,膀胱内贮存的尿液不致外流.图为相关排尿反射结构示意图.
X | Y | Z | |
血浆 | 0.03 | 0.10 | 8.00 |
原尿 | 0.03 | 0.10 | 0.03 |
尿液 | 1.8 | 0 | 0 |
(1)正常人,当膀胱充盈时,膀胱壁内的受刺激产生神经冲动,冲动沿b到c,c将冲上传到[]的躯体感觉中枢形成尿意.
(2)膀胱逼尿肌和尿道括约肌以及支配它的传出神经未梢共同组成的结构叫做 .
(3)婴儿出现“尿床现象”是因为脑功能发育不完全,因此可推测婴儿的排尿反射中枢在[] .
(4)某患者神经系统受损,能产生尿意但不能排尿,大量尿液滞留在膀胱内,推测其受损部位可能是图中的(填字母)部位.
(5)如表是某健康人的血浆、原尿、尿液中某些物质含量表.据表推测X、Y、Z分别代表的物质是;血浆经过作用形成了原尿;原尿中的等物质在肾小管处被重新吸收回血液,剩余的液体就形成了尿液.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是观察鸡卵结构的实验,请根据图和实验步骤回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验对外力的承受能力,说明该结构具有保护作用.
(2)卵壳上有许多肉眼看不到的 , 为了证实该结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的端(填图中字母),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有气室.
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是 .
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【题目】如图是某池塘生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)若作为一个完整的池塘生态系统,除了图所示的组成成外,还应包括部分和者.
(2)该生态系统中的生产者是 .
(3)食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于关系而形成的一种联系.该生态系统中共有条食物链.
(4)该食物网中,鱼和水蚤是关系.
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