精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系及生物之间对应的曲线图例,( A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向)以下配对正确的是 (  )

A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d

C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d

【答案】A

【解析】

图中:①表示互利共生,对应于b图;表示竞争,对应于c图;表示捕食,对应于a图;表示寄生,对应于d图。

1、图(一):①中A、B两种生物在营养上互惠互利,两者关系应为互利共生;②中A、B两种生物为了共同的生活资源而发生的关系应为竞争;③为捕食关系,且A为捕食者,B为被捕食者;④中A生物寄居于B生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,表示寄生关系

2、图(二):a曲线图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系;b曲线图中两种生物的数量变化一致,表示“同生共死”的互利共生关系;c曲线图中一种数量增多,另一种生物大量减少,表示“你死我活”的竞争关系;d曲线图中一种生物增多,另一种也随着减少,但没有消亡的情况,表示寄生关系

3、所以对应的关系为:①-b ②-c ③-a ④-d。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列增产措施中,没有应用到光合作用原理的是( )

A.适当延长光照时间B.适时播种

C.适当增加二氧化碳浓度D.合理密植

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物是食物链中的消费者,是食物链的重要组成部分,以下语句中不符合这句话涵义的是

A. 动物只能以植物为食

B. 动物是食物链中不可缺少的部分

C. 动物和动物之间存在着捕食和被捕食的关系

D. 植物和动物间有一定的营养联系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类运动的主要方式是( )

A. 飞行 B. 奔跑 C. 行走 D. 跳跃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸系统包括_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项与使用处方药无关?( )

A. 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买 B. 不需要凭医师的处方即可购买

C. 要按照使用说明上要求的剂量服用 D. 要在有效期内服用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最相似的是

A. 蝙蝠、麻雀 B. 牛、羊 C. 蜜蜂、蜘蛛 D. 黄鳝、蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为豌豆种子在土壤中萌发的4个阶段。下列叙述正确的是

A.1个阶段吸收土壤中有机物

B.2个阶段胚芽先突破种皮

C.4个阶段都进行呼吸作用

D.4个阶段都进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是王明同学调查某生态系统后而绘制的简图,请根据图答题

(1)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于________因素.

(2)水草和禾谷类属于________ , 细菌真菌在生态系统中属于________

查看答案和解析>>

同步练习册答案