Question

图A为某叶片的横切面结构，图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置，B装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液，C装置的培养皿中的液体为清水，先将B、C装置放在黑暗中一昼夜，再移置光下几小时．请分析回答：

（1）能产生淀粉的装置是

 

；若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片发生的变化是

 

，而另一装置的叶片做同样处理，没有出现上述现象．
（2）将变蓝的叶片横切，制成切片，放在低倍显微镜下观察可见其结构如图A所示，则图中变蓝的主要结构是[

 

]

 

，气体进出叶片的门户是[

 

]

 

．

Answer 1

考点：叶片的基本结构及其主要功能,探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：此题考查的是探究绿色植物进行光合作用需要二氧化碳的实验．解答此题要明确氢氧化钠具有吸收空气中二氧化碳的作用．

解答：解：（1）由于B装置叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以B装置叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．而C装置叶片由于环境中有二氧化碳进行光合作用制造了淀粉，故遇碘变蓝色．该对照组证明了光合作用需要二氧化碳．
（2）A图中叶片的结构由（1、4）表皮、2叶肉和3叶脉组成．叶肉中含有叶绿体，是光合作用的主要场所．5气孔是叶片与外界环境进行气体交换的主要部位，是气体交换的窗口．其中叶脉中有输导水分的导管和输导有机物的筛管．
故答案为：（1）C；变蓝；（2）2；叶肉细胞；、5；气孔．

点评：正确地分析出对照组与惟一变量，是解答此类题目的关键．