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【题目】如图为人体血液循环模式图,请完成以下问题:
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[](括号内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比[]壁厚,肌肉收缩更有力.
(2)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有 , 心室与动脉之间有 , 四肢的静脉中还具有
(3)在肺循环过程中,当血液流经[]时,血液成分发生的变化是 , 从而使人体获得氧气.

【答案】
(1)3;左心室;4;右心室
(2)房室瓣;动脉瓣;静脉瓣
(3)2;肺部毛细血管;静脉血变成动脉血
【解析】解:(1)“体循环相对于肺循环运输血液的距离较远”,需要的动力较大,所以[3]左心室(括号内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比[4]右心室壁厚,肌肉收缩更有力.(2)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,四肢的静脉中还具有静脉瓣.(3)在肺循环过程中,当血液流经[2]肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.因此,血液成分发生的变化是静脉血变成动脉血,从而使人体获得氧气.
所以答案是:(1)3;左心室;4;右心室(2)房室瓣;动脉瓣;静脉瓣(3)2;肺部毛细血管;静脉血变成动脉血
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点,需要掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是:

A自然灾害 B天敌过多

C动物病害 D人类活动对生态环境的破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”,先取两块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来.存两块载玻片相同一侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁,用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向.如图所示,请回答:

(1)在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向.

(2)分析出现不同现象的原因:甲:____.乙:____

结论:草履虫能对外界刺激作出反应.

(3)在取草履虫时,要从培养液的表层,这是因为水体表层氧含量高于深层,草履虫要进行______实现它与水环境的气体交换.

A 运动 B呼吸 C消化 D排泄

(4)由上述特征可判断草履虫是生物.请你试着结合草履虫的结构和生理特征,写出另外两条你认为它是生物的依据:______________

(5)做完实验后,应该怎样处理这些草履虫?______________________

(6)在科学探究中,要坚持__________________的科学态度,当假设与实验结果不相符时,正确的做法是

A.马上否定原来的假设

B.修改实验数据,使结论与假设一致

C.如实记录,重新再做一次实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空

(1)草履虫生活在____中,靠[ ]____进行运动.

(2)食物在[ ] ___附近的_______的快速摆动下被送如口内,再进入[ ] ___内,形成[ ] ___,逐渐被消化.

(3)草履虫通过[ ] ___从水中获得氧气,并通过____将产生的二氧化碳排出体外.

(4)草履虫代谢的废物是由____收集,进而排出体外的.

(5)不能消化的食物残渣从___ 排出.

(6)根据显微镜下的观察,草履虫不具备____,不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为____,因此属于生态系统中的____

(7)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的____,因为 ___

(8)草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是[ ]____

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【题目】下列疾病与激素分泌异常有关的是:

A.色盲 B.侏儒症 C.冠心病 D.艾滋病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:
(1)图1中曲线乙表示的消化.
(2)从图1中看,淀粉最终在中彻底消化分解成葡萄糖.
(3)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用图2中A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,如图2所示.比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能
(5)像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多,它们具有高效性、和多样性特点.

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【题目】人体内血红蛋白与氧结合的部位是

A肺动脉 B左心房

C肺部毛细血管 D身体各器官毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请同学们分析下列曲线:

(1)A、B、C分别是哪种物质消化曲线?A_________B________C______

(2)三种物质经消化后含量最多的是哪一种?答:______________

(3)没有消化作用的是哪一段?答:______________

(4)三种物质最终被分解成什么成分时才能被吸收?A分解成______________B分解成______________C分解成__________

(5)消化食物的主要部分是哪一段?________其中含有哪些消化液?_____________________________

(6)肝脏分泌的消化液是__________它对图中的A、B、C三种物质中的哪一种有促进消化作用?答:______________

(7)食物中的哪些成分,不经过消化,可以直接被吸收_____________________________

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【题目】组成人体消化的器官中,既有消化功能又有吸收功能的是

A口腔 B食道 C小肠 D大肠

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同步练习册答案