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【题目】藏羚羊是我国特有物种它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:________
(2)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果? __________________________________________________
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?为什么?____________________________________________________
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议①________②________
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【题目】请将下列垃圾归类,将正确的序号填写在下列横线上
(1)可乐瓶 (2)过期药品 (3)废旧电池 (4)剩饭剩菜 (5)骨头 (6)啤酒瓶 (7)蛋壳 (8)烟头 (9)坏灯泡(10)厕所废纸 (11)塑料袋 (12)废弃的陶瓷制品
(1)可回收垃圾______________________
(2)厨余垃圾__________________________
(3)有害垃圾_______________________
(4)其他垃圾________________________________
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【题目】根据所给资料和实验材料,设计探究实验。资料:甜蜜素是目前我国使用最多的甜味剂之一,我们许多同学很喜欢喝由甜蜜素配制的饮料。为检测过量食用甜蜜素对人类的危害,科学家以小白鼠为实验对象进行了探究实验材料:身体健康的雄性小白鼠8只,添加了过量甜蜜素的鼠饲料,未加甜蜜素的鼠饲料等。
提出问题:甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康吗?
作出假设_____。
实验方案:(1)将健康的8只小白鼠随机均分为A、B两组
(2)_____。
(3)观察记录两组小白鼠的生活状态。
(4)15天后对两组小白鼠进行血液检测并解剖观察。
实验结果:食用未加甜蜜素鼠饲料的一组,小白鼠的生活状态、血液等各项指标正常;食用添加过量甜蜜素的一组,小白鼠精神逐渐萎靡,血液检测异常,肝脏肥大。
实验结论:_____。
问题:选择8只同性别的小白鼠分两组实验而不是各选1只进行实验的好处是_____。
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【题目】目前社会上“低头族”现象十分普遍,长时间使用手机会对身体产生危害吗?有学生做了这样的实验:选取初三某班20名学生(10男10女,身体健康状况相同),分为A、B两组,每组男生、女生各5名(共10名学生)。在相同的环境中,给A组每人一部手机,让其随意玩手机游戏;B组每人一本书,随意阅读,其他条件相同。6个小时后获得实验数据如下表。回答下列问题。
组别 | 使用时间 | 人数 | 颈肩痛 | 手腕部 疼痛 | 眼部不适 | 轻度社 交障碍 | |
A组 | 使用手机 | 1-3小时 | 10 | 5 | 10 | 10 | 5 |
4-6小时 | 10 | 9 | 10 | 10 | 8 | ||
B组 | 看书 | 1-3小时 | 10 | 1 | 0 | 3 | 0 |
4-6小时 | 10 | 3 | 0 | 5 | 0 | ||
(1)参与实验学生的人数、年龄、健康状况、所用手机及实验环境等因素均相同,其目的是__________。
(2)实验中设置B组的目的是__________。
(3)实验中每组都用了10名学生而不是1名学生,目的是_________。
(4)通过数据可得出的结论___________。
(5)世上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友,你想对身边的“低头族”说点什么?__________
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【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤包括:①擦-②滴-③刮-④涂-⑤盖-⑥染。步骤②中,在载玻片中央滴的液体是__,其目的是___。步骤⑤中,盖片时要防止装片上出现_。步骤⑥中,在盖玻片一侧滴的液体是_,其目的是__。
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【题目】2019年6月17日22时55分,四川省长宁县发生6.0级地震。俗话说“大灾过后必有大疫”,为预防疫情发生,卫生部门在第一时间组织医务人员奔赴灾区,救灾过程中,以下措施不属于切断传播途径的是
A. 对灾区及饮用水进行消毒B. 对痢疾患者进行隔离治疗
C. 要求灾区所有人员用肥皂洗手D. 对可能带有病原体的动物尸体进行焚毁或深埋
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【题目】下列对日常生活现象解释错误的是
A. 对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒
B. 生牛奶加热后饮用——高温灭菌
C. 夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖
D. 泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染
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【题目】丁丁同学在生物实验操作考试中,使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是
A. 物像不清晰——调节细准焦螺旋B. 视野较暗——选用凹面镜
C. 物像偏上方——向下方移动玻片D. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
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