A．微生物代谢类型多，代谢强度高

B．微生物的生长繁殖速度极快

C．微生物结构复杂，多数是多细胞生物

D．微生物个体小，种类繁多

（ ）

A. 外骨骼 体表被毛，用肺呼吸

B. 外骨骼 体表有外骨骼，身体和附肢都 分节

C. 表皮 体表有外骨骼，身体和附肢都分节

D. 表皮 体表光滑，用肺呼吸

A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强

B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱

C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱

D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

A. 1个 B. 3个 C. 6个 D. 12个

①适当提高氧气浓度

②适当延长光照时间

③白天降低温度

④增加昼夜温差

⑤适当提高二氧化碳浓度。

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①②⑤

A. 子房和子房 B. 胚珠和胚珠 C. 子房和胚珠 D. 雌蕊全部发育

①腔肠动物 ②扁形动物 ③线形动物 ④环节动物

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

（1）植物细胞模式图是图______________，因为它具有[ ]_______________和明显的[ ]_____________。

（2）细胞的基本结构是 [ ]___________ 、[ ]_____________、[ ]___________。细胞质中分布着与生命活动至关重要的微小结构，如动植物细胞内部具有的____________等。

【题目】呼吸的全过程包括下面四个环节 , 其正确顺序是（　　）
①肺泡内的气体交换
②组织里的气体交换
③肺的通气
④气体在血液中的运输
A.①→②→③→④
B.③→④→①→②
C.③→①→④→②
D.③→①→②→④

【题目】在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验设计如表。对实验分析正确的是（　　）

A.试管1、4可作为对照
B.2号试管不变蓝色
C.3号试管在该实验中必不可少
D.温度不影响唾液对淀粉的消化