(1)小敏同学说,在蚂蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用____进行呼吸。

(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体(3)与个体（6）在外都形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此青蛙的发育过程属于_______发育。

(3)小华同学说,在一朵花中我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]_____发育而来的。

(4)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞中的基因组成是___________。

【题目】原始生命起源的大致过程是（ ）
A.原始大气的主要成分→有机物→原始生命
B.火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命
C.紫外线的主要成分→有机物→原始生命
D.原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命

(1)图二中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]__________。

(2)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育,但后期胚胎发育仍要移植到母体中进行。正常情况下,受精这一过程是在图二的[ ]____中完成的。

(3)图一中人的生命开始于一个被称为[ ]______的细胞,出生前舒适地生活在图二妈妈肚子的[ ]_______里,每时每刻都能通过脐带和_____从妈妈血液中获得营养。为此,我们必须铭记伟大母亲的生育养育之恩!

(4)图一中胎儿是男孩还是女孩取决于_____(父亲/母亲)提供的生殖细胞的类型。若一对夫妇第一胎生了儿子,第二胎生女儿的可能性为______。

【题目】精子和卵细胞的结合场所是在（ ）
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.阴道

(1)豌豆种子的粒色有黄色、绿色,茎有高茎、矮茎等表现类型,在遗传学上称为 __________。

(2)选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后观察下图。

①丁装置中种子不萌发的原因是_________________________________________。

②要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置______________________。

③在实验的烧杯中各放入20粒种子而不是1粒种子的目的是_________________（3）将豌豆种子种植后,在不同的时期进行跟踪拍照(如下图所示),那么:

①在种子萌发过程中,提供营养物质的结构是[ ]__________，幼苗中[D]则是由种子结构中的_______发育而来。

②从拍摄的照片观察,豌豆的根系类型应属___________。

(4)在实验中,小组成员分别用黄色与绿色、圆粒与圆粒的豌豆作亲本进行杂交实验,统计后代性状表现,其结果如下图所示,由此可知:

①从豌豆的粒形遗传结果分析,______是显性性状。

②若就豆的粒色黄色和绿色分别由基因Y、y控制,则在子代中黄色豌豆的基因组成为____________。

A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

A.人的发育起始于婴儿的出生

B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄

C.受精卵形成的场所是输卵管

D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢

A. 体外受精、卵生 B. 体外受精、胎生

C. 体内受精、卵生 D. 体内受精、胎生

【题目】人的生命起点是（ ）
A.卵细胞
B.精子
C.受精卵
D.婴儿出生

A. 触手B. 刚毛C. 足D. 翼