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【题目】如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程.请回答下列问题:
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(1)A装置里的气体相当于________,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有________。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。
(2)B装置里的液体相当于________,实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从________生成有机小分子物质是完全可能的。
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【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
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(1)植物由小长大,是从图甲所示的__________开始的.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中.
(3)b过程叫做细胞的__________,形成图丙所示的结构在结构层次上叫做__________.
(4)图丁所示内容在结构层次上叫做________。
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【题目】下列是生物进化树,请据图回答问题:
(1)图中A、B、C分别是哪种生物?A、__B、__C、__.
(2)B与蕨类植物的区别是能否产生__.
(3)地球上最早产生的植物是原始的__,它们生活在__里.
(4)图中的树桩应该代表的是__.
(5)由图可知,生物进化遵循从单细胞到多细胞、从__、从__、从__的发展规律.
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【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是( )
A.5X、10X B.10X、40X
C.15X、10X D.20X、35X
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【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
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(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着________。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,________的个体容易生存下来,那么,颈短的变异是________(选填“有利变异”或“不利变异”)。
(3)图③说明________个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉。
(4)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是________。
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