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【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是(  )

A. A→B→C可表示一条食物链

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

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【题目】学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A.B.C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;

②将甲装置移到光下6小时;

③分别将A.B.C瓶的导管伸入澄清石灰水,打开阀门轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;

④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是 ______ ;A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着 ______ 个变量.

(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行 ______ 作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的 ______ 作用所消耗.

(3)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯内装的液体是 ______ ,小烧杯中的叶片将变成 ______ 色.

(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自 ______ 瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ______ ,所需的原料有二氧化碳.

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【题目】完成下列列概念图

(1)① _____________________________

(2)光合作用实质:物质转化:将无机物转化成___________。能量转化:将_____能转化为化学能。

(3)植物体内运输水分和无机盐的通道是_________;植物体内运输有机养料的通道是___________

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【题目】注图说明题:

(1)请写出图中各部位的名称:_______

(2)根据桃花的结构回答下列问题:

①能保护花的内部结构的是_______________

②能吸引昆虫的结构是_______________________________

③花的主要结构是______________________

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【题目】孑孓是蚊的幼虫,适于生活在水中。几位同学正对孑孓的生活是否需要空气的问题争论不体:有的认为需要空气,有的认为不需要空气。他们设计一个实验探究该问题。

(1)他们作出的假设是_____

(2)实验设计:如图所示,

①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入相同的河水;

②取20只孑孓放入甲烧杯中,并用细密铁丝网罩住,另取20只子孓放入乙烧杯中;

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中;

④观察甲、乙两烧杯中子孓的生活情况。

(3)如果几位同学得出的结论是:生活在水中的孑孓需要空气。那么他们看到的现象是_____

(4)该探究实验中变量是_____,乙组在实验中起_____作用。实验中,每个烧杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_____

(5)孑孓将来发育成的蚊子,蚊子和蜘蛛同属于_____动物。该类动物的主要特征是_____

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【题目】阅读资料,分析回答下列问题。

资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。

资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。

(1)章鱼在分类上属于_____动物,章鱼的捕食行为是_____行为,是由章鱼体内的_____决定的。

(2)章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于_____为。这是动物在_____的基础上,通过__________逐渐建立起来的行为活动。

(3)上述实验证明:动物越高等,学习能力越_____,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越__________行为越复杂,越能适应复杂环境的变化。

(4)以上资料研究动物行为的方法是_____

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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如图分别为镜头、显微镜和在显微镜下看到的细胞图象,请据图回答:

(1)甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是 ______ 倍;能使视野最亮的镜头组合是 ______

(2)用显微镜观察,下降镜筒时 眼睛要注视乙图中的[] ______ ;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节[] ______ 使物像更清晰;阴雨天光线较弱时,应选用图中c的 ______ 面镜.

(3)丙图中观察到的是洋葱鳞片叶表皮细胞,与人的口腔上皮细胞相比较,后者不具有的结构是 ____________

(4)具有保护细胞、控制物质进出的结构是 ______ .甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的 ______ 中榨取出来的.

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【题目】如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不准确的是(  )

A. 2、3为上皮组织,具有保护作用

B. 4、6为营养组织,能制造有机物

C. 5为输导组织,起运输养料的作用

D. 1为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

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【题目】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是

A. 实验的变量是水分的多少

B. 实验应该在黑暗处进行

C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐

D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾

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【题目】中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒,该过程有如下工序:

①将酒曲粉末与糯米饭拌匀

②将糯米饭压实后,在中间挖凹坑,淋上一些凉开水

③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,装入清洁的容器中

④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净

⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方

⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)

(1)请写出制作工序的先后顺序:_____(用序号表示)。

(2)将糯米饭冷却到30℃的目的是_____

(3)在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,其中表示氧气的曲线是_____(填字母),表示酒精的曲线是_____(填字母),判断酒精曲线的依据是_____

(4)有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是_____(写出一条即可)。

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同步练习册答案