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【题目】以下为生物分类的概念图,1-4依次代表的是:

A.节肢动物

B.两栖动物

C.软体动物

D.哺乳动物

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【题目】与家兔食草的特性无关的是( )
A.体表被毛
B.盲肠发达
C.门齿发达
D.胃肠内有能分解纤维素的细菌

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【题目】细胞分裂可以使

A、细胞体积增大

B、细胞数目増多

C、细胞结构变复杂

D、细胞的功能不同

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【题目】如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系.下列对该曲线的分析,正确的是(

A. 曲线AB段绿色植物不进行光合作用

B. 曲线BC段绿色植物只进行光合作用

C. B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等

D. 整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

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【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是

A. 实验缺乏对照,不具说服力

B. 种子太少,偶然误差增大

C. 结果证明种子正处在休眠期

D. 水分、氧气满足种子萌发要求

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【题目】栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,这是因为( )

A. 瓦盆价钱较低 B. 有小洞的瓦盆有利于根的呼吸

C. 瓦盆易保持水分 D. 瓦盆硬度较小

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【题目】人工肺也叫体外膜肺,是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(见下图)。以下分析不正确的是 ( )

A. 隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁

B. 隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过

C. 增加隔离膜面积能提高气体交换效率

D. 血液流经人工肺后,含氧量降低

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【题目】小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实,这是一种可遇不可求的“幽灵之花”,学名水晶兰。水晶兰习性独特,只适宜于特定气候环境,一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程,据此在生物分类上应属于下列哪类生物?

A. 被子植物

B. 苔藓植物

C. 裸子植物

D. 蕨类植物

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【题目】小英同学想探究光对鼠妇生活的影响,她应该选择下列四个实验装置中的哪个最科学?

A. B.

C. D.

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【题目】概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关知识的概念图,其中甲、乙表示结构,a、b表示功能,①表示过程。下列说法错误的是

A. ①表示细胞分化 B. 甲表示叶绿体

C. 乙表示细胞核 D. a表示保护支持

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同步练习册答案