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【题目】下图表示消化系统的结构,请据图回答下列问题.
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(1)图中标号①、④、⑥所示的结构属于消化系统的________.
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号[]______内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3)标号④所示结构分泌的消化液称为____,它消化脂肪的方式属于___(填“物理消化”或“化学消化”).
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号________所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病.
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【题目】如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
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(1)该食物网由多条食物链组成,写出其中最长的一条食物链____________。
(2)若该食物链被有毒物质污染,那么有毒物质在____________体内积累最多.
(3)该食物网中,鹰与蛇的种间关系是____________。
(4)如果鹰的数量大量减少,则在短时间内草的生物量会_________。
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【题目】周末,热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验(验装置如图所示):
实验步骤:暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化.
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实验结果:Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色,其它不变蓝色.
请回答下列问题:
(1)将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置____________实验.
(2)根据实验结果可得出如下结论:
①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要____________。
②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用的场所是____________。
③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果,说明____________是光合作用的原料,推断的理由是(用化学方程式表示)__________________________。
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【题目】多数叶片正面的颜色比背面的颜色深一些,原因是( )
A.叶绿体是制造有机物的条件
B.下表皮细胞中含叶绿体较多
C.上表皮细胞中含叶绿体较多
D.栅栏组织里含叶绿体较多
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【题目】有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(1)根据表中第_________ 组的调查结果可以推断是___________隐形性状。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是____________。
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种现象在遗传学上叫做________。
(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子是无耳垂女孩的几率是_____________________。
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【题目】下列不符合达尔文自然选择学说的是( )
A. 生物一般都具有很强的生殖能力
B. 生物常常为争夺食物和生存空间而发生争斗
C. 生存斗争中适者生存,不适者被淘汰
D. 生物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜
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【题目】如图1、图2分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)
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(1)用显微镜观察临时装片前要先时,如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把玻片标本向______移动,使物像位于视野中央。
(2)用来调节光线强弱的结构是[ ]__________和[ ]______________。
(3)图2中植物细胞有而动物细胞没有的结构是[1]___________、[ 3 ]_____________和[5]_____________。
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