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【题目】如图是某生态系统中的食物网简图,下列有关叙述错误的是()

A.该食物网中共有3条食物链

B.如果鹰的数量突然大量减少,则一定时间内草的数量会减少

C.该生态系统的生物成分是生产者、消费者和分解者

D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最少的生物是草

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【题目】大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样,结果如下表。请回答

组别

PM2.5(微克/立方米)

清晨

(车流量最少)

上班时段

(车流量大)

中午

(车流量小)

下班时段

(车流量最大)

1

19

89

43

97

2

22

83

38

98

3

20

86

41

99

1PM2.5会危害人体健康,主要引起心血管以及_____系统疾病,该系统由呼吸道和_____组成。

2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图,他们对数据进行了怎样的处理?请将表格中下班时段的数据也进行相同处理,并用柱状图形在下图中表示出来_____

3)根据实验结果可得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_____

4)根据上述实验,请你为改善空气质量提出一条建议_____

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【题目】日本的核泄漏事故导致许多人患病.这一事例说明(  )

A. 环境能影响生物 B. 环境能适应生物

C. 生物能影响环境 D. 生物能适应环境

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【题目】同一块稻田中的水稻与杂草之间的关系是( )
A.共生
B.种内斗争
C.竞争
D.种内互助

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【题目】近几年,我国各地雾霾天气频繁出现,空气质量严重影响了我们的健康。小明在学习了这部分内容后想了解一下雾霾发生时操场上的空气质量。下图是他测得的操场上一平方厘米内的尘埃粒子情况。

(1)据图推测雾霾发生时操场周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为___________,该同学采用的取样方法是__________,为了排除偶然因素造成的误差,该实验应该设置______________

(2)空气质量与人的健康息息相关。虽然______________能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁,但它对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中空气的清新、清洁是很重要的。雾霾发生时不做户外运动;教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等。

(3)防治大气污染、改善空气质量的有效措施为______________

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【题目】下图模拟膈肌的运动,依图回答下列问题:

(1)在这个装置中,图中所示各部分分别表示什么结构? A______,B________, C__________,D________,E________

(2)甲图表示在________,乙图表示在________

(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌,使胸腔容积________,肺随着________,肺内的气体压力相应________,气体便被吸入。

(4)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌________ ,使胸腔容积_______,肺随着________,肺内的气体压力相应________ ,气体便被排出。

(5)一个容器中的气体,在温度不变的情况下,如果气体的总量没有变化,当容器的容积________时,气体的压力就________,当容积缩小时,气体的压力就________

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【题目】如图是人体消化系统某部位的结构图,请据图回答:

(1)图中所示结构为消化道中的________

(2)图中的________增大了该器官的吸收面积。

(3)绒毛中有丰富的____________,且它们的壁都很薄,只由一层扁平上皮细胞构成。

(4)该器官的上述特点与____________ 功能相适应。

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【题目】在一块玉米地旁建立一个养蜂场,对玉米产量的影响的说法正确的是( )。

A. 由于蜜蜂会吃掉大量花粉,因而会减产

B. 由于玉米依靠昆虫传粉,养蜂场的建成有利于传粉,故这块地将增产

C. 由于玉米依靠风力传粉,养蜂场的建成对传粉没有影响,故产量不会改变

D. 可能有影响,也可能没有影响,不好判断

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【题目】观察下面所给的三幅图片,回答相关问题:

(1)A中含_______较多,B中含_______较多,C中含_______ 较多。

(2)这三类物质都是组成_________的主要有机物,并且能为生命活动提供____________

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【题目】在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是( )
A.作为重复实验以减少误差
B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D.将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组

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同步练习册答案