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【题目】根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是

①流感患者体内的流感病毒

②接种到健康人体内的乙肝疫苗

③自身免疫器官产生的免疫细胞

④移植到患者体内的肾脏

⑤移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤

A. ①②④⑤ B. ①②④ C. ①③④⑤ D. ①③⑤

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【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是(  )

A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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【题目】科学探究的过程:提出问题→________________→制定计划→________________→得出结论→表达与交流。

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【题目】美国学者米勒创新地模拟了原始大气成分和地球闪电,在密闭的装置里合成了

A.核酸B.蛋白质C.氨基酸D.葡萄糖

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【题目】下图为水螅的纵切面示意图,请据图回答问题:

1)水螅进食时,食物由(①)口进入体内,然后食物在(④)_______消化,(④)是由(⑤)_______细胞围成的空腔。

2)(⑥)_______上有刺细胞,刺细胞在(②)_______分布最多。

3)水螅的生殖方式是出芽生殖,(③)_______长成小水螅后,就会脱离母体,独立生活。

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【题目】根据蝗虫的形态结构示意图,回答下列问题;

1)三个部分中,(填序号)_____是蝗虫的运动中心;它的运动器官包括三对_____、两对_____

2)蝗虫的外骨骼不仅具有支持和________体内柔软器官的作用,还具有__________的作用。

3)蝗虫的体表有与呼吸有关的结构是______

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【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,完成下列问题。

1)一块骨骼肌由两部分组成:①是 _____ ,②是 ____________

2)伸肘时肱二头肌处于 __________ 状态,[③]_____________ 处于__________状态。

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【题目】根据图关节结构示意图回答:

1)填写图中各部分结构名称①______________________ __________ _____________________

2)剖开关节后,[]______表面非常光滑。

3)使关节牢固的结构有___________________

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【题目】请将下列动物与其类别连线.

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【题目】对如图探究实验的描述错误的是(  )

A. 该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用

B. 37℃时唾液淀粉酶的活性较强

C. 用玻璃棒搅拌可使实验效果更好

D. 若实验成功,现象是①不变蓝,②变蓝

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同步练习册答案