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【题目】某校生物研究性学习小组通过下列实验,验证影响光合作用的因素.
实验原理:抽除叶肉细胞间隙的空气,充以水分,会使叶片沉于水中,氧气在水中的溶解度小,叶片光合作用放出的氧气在细胞间隙积累,能使叶片上浮.上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据.
材料用具:略.
实验步骤:
第一步:获得叶圈片(如图),抽去其中的空气.
第二步:把抽去空气的叶圆片连同水倒入烧杯中,放在黑暗处备用.
第三步:按下表所示条件进行实验(4只烧杯内叶圆片的大小和数量相同).
烧杯号 | 光照(lx) | 温度(℃) | 二氧化碳(%) |
1 | 6000 | 15 | 0.2 |
2 | 6000 | 25 | 0.01 |
3 | 6000 | 25 | 0.2 |
4 | 2000 | 25 | 0.2 |
第四步:主要观察的实验现象是:烧杯内相同时间内上浮和叶圆片数(或叶片上浮的平均数)
请仔细阅读上述实验方案,分析回答下列问题:
(1)1号和3号烧杯的实验是研究_____对光合作用强度的影响.
(2)2号和3号烧杯的实验是研究_____对光合作用强度的影响.
(3)3号和4号烧杯的实验是研究_____对光合作用强度的影响.
(4)上述四只烧杯中,释放氧气最多的应是_____号烧杯.
(5)除上述实验中影响植物光合作用的重要环境因素外,还有_____等环境因素也对植物的光合作用有重要影响.
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【题目】下图是与生物生殖发育相关的图示。请据图回答:
(1)A与B发育过程相比,A无_____阶段。 B类昆虫对农作物危害最大的时期是_____。
(2)图中C、E、F发育的起点均为______。 图D所示的繁殖方式属于_____生殖。
(3)图E中决定新生命性状的结构存在于[_____]______。
(4)图F中胎儿通过[_____]______与母体进行物质交换。图F所示的生殖方式是______,大大提高了后代的成活率。
(5)图D中,用基因组成是aa的红色蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为AA的黄色毛桃砧木上,开花后再授以黄色毛桃AA的花粉,所结果实果皮的颜色为______。
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【题目】如图甲中叶片的主脉被切断,图乙中叶片上贴上锡箔,在阳光下照射4小时后,经脱色并用碘液处理,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔的位置C不呈蓝色,以上实验能够证明( )
A. 光合作用需要水和二氧化碳 B. 光合作用需要叶绿素和阳光
C. 光合作用需要水和阳光 D. 光合作用需要水和叶绿素
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【题目】如图是模拟肺部呼吸运动的实验装置,请据图回答下列问题:
(1)图中的A模拟的是人体的______,B模拟的是人体的______。
(2)用手向下拉D时,在人体内,橡皮膜D代表的结构会______(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径扩大,使得胸腔容积______(填“变大”或“变小”),肺扩张,肺内的气体压力相应______,于是气体就被______(填“吸入”或“排出”)。
(3)请用一句话来描述胸廓的变化与吸气关系______。
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